さて、中学一年生になりました。
やっと、英語の授業が始まるとワクワクしてむかえ、
小学校の頃からの短期留学経験、
なんとなく、英語の単語やフレーズを覚えるのが好きだった私は、
スタートダッシュこそはいい状態でした。
当時、全く、英語に触れたことのなく、
１～１０，週の曜日を間違えて話していたクラスメイトがいましたが
それに比べて、多少の英単語を覚えている私は、有利な立場にいたと思います。
しかし、その立場もすぐにひっくり返されるようになります。
国語の漢字を覚えるのが苦手だった私は、
英単語を覚えるのも苦手でありました。しょっちゅうスペルミスをしています。
感覚的に、単語を組み立てて伝えることが出来ても、
文法にそって、文章を書くという事が、苦手だったのです。
最初こそは、テストで、90点近く取っていた私も、
一年生の終わりには、70点台、60点台と落ち込みました。
当初こそ、
「海外の経験があるのにねぇ・・・」
と、息を漏らしていた母も、
あんまり得意ではなかったのね。
しようがないわね。
と、いうように、あきらめていました。
そして、とうとう、2年生の2学期、
受身形を習う頃には、授業についていけなくなりました。
どうしたものでしょう。
しかし、そんな状態になっても、落ち込むことなく
いつかは、英語が話せるようになると思い込んでいたので、
本当に、私の脳はおめでたいと思います。
「別にいいじゃん、わたしは、文法は苦手だけど、会話やコミュニケーションは、出来るんだから。」
と、思っていたし、実際、英語の授業で習った文法を使って、
ELTの先生と拙いながらも積極的に会話をしていました。
しかしながら、ぜんぜん、授業が分からないので、
テストの点数も、50点を切ることに
さすがに、おめでたい脳の私も、焦りだしました。
私の英語人生、早くもピンチです。