マルヒロです。
今回は全員がレポートをやってきました。
“考える”の楽しさが浸透しつつあります。
ジーニアス・アワー！
第４回のテーマは、「一筆書き」です。
コチラ↓をやってみました。
●まずは、手を動かしてみて
数学が苦手な子に限って、何も試さずに、ギブアップします。
試していく中で、わかることって何かしらあるはずです。
すぐに答えが分からなくとも、いろいろ試してみる姿勢って大切ですよね。
●時にはヒントを出して
こちらは一筆書きが上手くいかないのではありません。
一筆書きの“答えの書き方”が上手くいかないので、書き方のコツを伝授します。
“偶然できた”ではなくて、“いつでもできる”ようでないと意味がないですから。
●それを発表してみる！！
自分が解けたものを人に発表するって、気分がいいものですよね。
小さな成功体験が、自信を生み、次なるチャレンジへと向かう原動力になっていきます！！
チャレンジなき者に成功はありません。
今回のミソは、
①わからなくても試してみること
②偶然ではなく、確実に、できるようにすること
③自分の考えを、相手に説明できるようになること
です。
①と②に苦も無く取り組めていた様子から察するに、
考えることを楽しめる
ようになってきたみたい。
良い兆候です。
問題は③の
「自分の考えを、相手に説明できるようになる」
です。
「一筆書きの答えを書いてくる」
という宿題を出しました。
レポート（紙）だけで完結しないといけないとなると、
口頭で説明したり、実演したりするより、はるかに難易度が上がります。
楽しみですね。
残すは３回。
「学びが楽しくなる」きっかけになるよう、
仕掛けを練らないといけませんね。
