英語でスピーチ！

前回のブログの続きです。

仙台で行われたCAP kids イベントですが，実は，先月参加申し込みをした後に，WFクラブからスピーチの連絡がきていました。

前もってスピーチを申し込んでいたわけではなかったので，メロンとマロンにWFクラブからのお手紙を見せると，ふたりとも了解してくれました。

そこで，兄弟ふたりで（中１と小３）それぞれ話す内容を決めて，CAP kids で発表することになりました。

テーマは，My Favorite Animal です。

ふたりとも好きな動物について考えたのですが，弟のマロンが「ぼくは，カピバラがいいな。」と先に言ったので，兄のメロンは他の動物について話すことになりました。

メロンは両生類や昆虫も好きなので，「両生類にする。変わった色の蛙がいることを話したいんだ。」と，言いました。

メロンは，自分で「変異個体」などの難しい英単語をパソコンで調べて，躊躇せずスピーチに入れたので，ちょっと驚きました。

マロンのほうは，動物園でカピバラを見たときの印象や，サンタさんからのプレゼントについて話すことになりました。

ふたりとも，英語で通して言ってみると１分半ぐらいの内容でした。

最初は原稿を読む形にするつもりだったのですが，練習しているうちに暗記できたので，当日は原稿を見ないで発表することにしました。

さて，いよいよ本番です。

イベントの最中に，先生方に名前を呼ばれたメロンが，ステージ前に出てきました。

メロンはちょっと照れた様子で，笑顔を見せながら話しだしました。

緊張していたと思うのですが，そんなふうには見えず，伝えたかったことをしっかり言えたようです。

特にスピーチの中で１番難しい表現のところ（天敵から身を守るために自分の体の色を変える蛙について）も，スムーズに話すことができました。

マロンは，メロンの次に呼ばれました。原稿を持たなかったのですが，はっきりした声で，最後まで全部話すことができました。

マロンは，カピバラが，見ているだけで心が和むような，かわいい動物だということを，たくさんの人に伝えたかったそうです。

ふたりとも笑顔でスピーチを終えることができて，よかったです。

この日はさらに，イエローCAPの女の子がふたり，スピーチをしてくれました。

おふたりとも，英語の発音がきれいでした。写真や絵などを使った説明もあり，とても楽しいスピーチでした。

スピーチの後は，先生方からいくつか英語で質問がありました。

メロンには，「飼っている動物は何か。」「蛙は何を食べるのか。」「変わった色の蛙はどこで見られるのか。」など・・・。

マロンには，「（マロンが持っている）動物のぬいぐるみの大きさはどのくらいか。」「カピバラは日本では動物園だけにいるのかどうか。」「日本にいるカピバラはどこからきたのか。」などでした。

中でもカピバラの原産地を聞かれ，マロンが " From South America " と答えた時は，小学生らしい成長を感じました。

今回のことで，私もいろいろ勉強になりましたし，子どもたちも思いきって挑戦してよかったと思います。

あたたかい気持ちで見守ってくださったWFクラブの先生方，スタッフのみなさん，そして，スピーチを聞いてくださった皆さん，本当にありがとうございました！