小学五年生になった娘。
最近は、算数で『体積の求め方』を習っているらしい。
先日の宿題も、算数ドリルで体積を計算するもので。
その宿題の最中、ちょっと難しくなってきて、わからなくなったのか、娘が泣き始め
それから
ちょっとキレ始め
『もうわからん！やらない！全部バツ✖️で出す！！』と言い始め…
ノートやドリルをたたみ、
宿題放棄モードに…
オイオイ
となる私。
私が『やらないとダメよ！
』とか言っても余計にこじれるだろうから…
めーーーっちゃ、優しく、
『母さんと一緒にやろ？
』と言ってみた。
『母さんも一緒に問題解いてみるからさ
』と。
すると、なんとかやる気を取り戻し？またドリルを開いた娘。
フーーーーッ
キレモードをなんとか回避…
そして、一緒に体積問題に向き合う…。
ん？？ちょい待って。
体積の求め方ってどうだったっけ？
と、本気でわからなくなりました、私。
ドリルを眺めてみたら、
直方体は、たて×横×高さ
立方体は、一辺×一辺×一辺 だと。
そうか、そうだった。
やばいやばい、もう忘れてた
本当に娘と一緒に勉強せねば…と思いました
まぁ、なんとかやり方を思い出し？、
様々な形の直方体、立方体の計算の求め方をアドバイスしました。
無事に宿題のドリルを終了！
いやー、何とかなって良かった
しかし、これからどんどん難しくなると益々ヤバいなと（娘も私も
）、危機感を感じております