ピアノが楽しい音楽教室
☆音楽を楽しみながら、どんな困難にも折れない心となりたい自分にチャレンジする心を育みます。☆☆小さなできた！を逃さず褒める（努力の過程を認める）対話を大切にしています。
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夏に５歳になったAちゃん。
基本の教材で
右手 ド、レ、ミ…
左手 ド、シ、ラ… と
順調に進んでいます。
始めの基本教材に
➕
情緒を育むテキスト
読める音符が増えて
ピアノで上手く音を発することが
できるようになってきました。
更に一歩踏み出して
違うタイプのテキストをもう一冊
加えることにしました。
目的は
導入期から
①歌って
情緒や豊かな表情を育むことと
②短い曲を沢山弾いて…
ピアノの手と身体に慣れていくことです。
好きなの選んでね
先週までは、お姉ちゃんのテキストを使っていたのですが、こちらはあまり積極的ではありませんでした。
「お姉ちゃんのお古だと
モチベーションが上がらないみたい」
とお母様から聞いたので
別のテキストを
Aちゃんに選んでもらうことにしました。
「どれがいい？」
並べた楽譜は
どれも絵本みたい。
ページをめくって眺めて
Aちゃんが決めたのは、こちら
（２冊セットです）
届いたばかりの新しいテキストを
お渡ししたら、早速、
「早くピアノ弾きたい❣️」
一緒に歌を歌って…
ドレミでも歌って…
ドレミを歌いながら
ピアノを弾いてくれましたよ
右手の本から６曲❗️
左手の本から４曲❗️
楽しく弾けてよかったね！
高橋 弘子
