自分が小学生の頃って英語の授業はなかったと思いますが、
2020年から新学習指導要領にもとづいた小学校の英語教育が始まり、英語教育必修化されたようですね。
話題にはなっていたけどあまり意識してなかった
小学校3・4年生では「外国語活動」
主に「聞く・話す（やり取り・発表）」の「2技能3領域」を学習。
クイズ・歌・ダンスなどを通じて、楽しみながら英語に触れる機会を増やす内容で、英語に慣れ親しむことを重視したカリキュラム。
小学校5・6年生から「外国語」として科目のひとつに
通信簿で成績がつくようになり、「4技能5領域」を学習。
小学校4年生までの「聞く・話す（やりとり・発表）」という発声のコミュニケーションのほかに、「読む・書く」という内容が加わる。
具体的には、小学校5・6年生でbe動詞・一般動詞の文、疑問詞・代名詞、動名詞・助動詞・動詞の過去形などを用いた表現を習得。
と書いてありました。
確かにこんな事をもうやってるの？！
っていう英文もあった気がするんですが、
正直、文法は殆どやってなくて発声のコミュニケーションがメインみたいです。
直近のペーパーテストもリスニングのみ。
あとは英語で発表するような試験があるそうな。
定期的に
母「英語どう？わかる？」
と聞いてきましたが
Ｋ「めっちゃ簡単！今のところ全く困ってない！
」
と毎回言われてました
実際、100点しかとってきた事ない気がするしなー
で、現在は中学英語をたくや式で少し先取りしてみてますが、
本当に文法は全く頭に入ってなさげ＼(^o^)／
でもアルファベットの書き方とか、四線ノートの使い方なんかは既に習得してるし、
我々の時代より英語に触れる機会も多く、
抵抗感が少ないのかな？って思います
そういう意味では学校教育にありあたﾝしたァッッ‼️
今のところ、得意科目が何かもわからない状態ですが、
英語に苦手意識が出ないように、
少しずつでも先取り出来るといいなー！
この時点で英検4級とか3級...2級？！とか取得している子たちは物凄いアドバンテージですね！
中々追いつけないとは思いますが、頑張って喰らい付いてもらいたい