4月に入ってから、息子は頭痛が続き、学校を休みがちです。
これは、交感神経が優位になることで、体に症状が表れているのだと思っています。
病院とも相談しながら、薬を使った治療も並行して行っています。
我が家では、頭痛の程度を「10段階」で数値化しています。
「10」は、ゲームすらできないほどの激しい痛み。
息子自身も、その日の状態を言葉ではなく数字で伝えることで、少し冷静に自分を見つめることができています。
昨日・一昨日は頭痛レベルが「7」でしたが、塾には行き、結果的に自然に痛みが引いていきました。
その様子を見ていた私は、今朝も「学校に行ってみる？」と声をかけてみました。
息子はまだ後ろ向きな気持ちでした。
もちろん、私の中には「無理させたくない」「休ませてあげたい」という気持ちもあります。
でも、「行ってみたら、よくなるかもしれない」という希望もありました。
私は息子にこう伝えました。
「昨日みたいに、学校に行ったら、もしかしたら楽になるかもしれないよ。
無理はしなくていいけれど、少しでも治る可能性があるなら、一緒にかけてみようか。」
でも、息子は「学校に行きたくない」とはっきり言いました。
それはきっと、「行っても変わらない」という思いが強かったのかもしれません。
最終的には、息子を納得させることができないまま、学校に行かせる形になってしまいました。
このことは、今後の私の課題だと感じています。
息子が頭痛で苦しんでいる姿を見るのは、親として本当につらいことです。
「ママ、助けて」と言われたとき、私にできるのはただ抱きしめてあげることだけ。
そんなとき、自分の無力さを痛感します。
だからこそ、親としてできることは、どんな小さなことでも前向きにやってみたいと思っています。
息子のために、そして自分のためにも、今できる最善を選んでいきたいのです。
選択するのは、いつも簡単ではありません。
でも私は、息子の気持ちと体調を尊重しながら、今できる最善の選択をしていきたいと思っています。
今日はこの辺で終わります。