中間テスト後半戦に入っています。
前半戦はボコボコにやられております
問題読み間違えてたり、
時間を気にして構成を見切り発車で書き始めたら、
大幅に時間あまったり、
逆に、構成ちゃんと考えたら、時間足りなくて問題ひとつ丸々落としたり・・。
まあ、そんなのが期末テストでなくてよかったです。
時間を稼ぐには、いかに構成段階の時間を切り詰めるか？と、
短い文章で言いたいことを表現するかだと思うんですよね。
でも、結局それって、判例の説示をちゃんと理解してるか？とか
定義や規範が頭の中に整理されてるか？ということだと思うので、
やっぱり、アウトプットよりは、インプットをより洗練させるということなんでしょうか・・？
毎日なんかしら書かないとダメやろ、と言う人もいますが。
よく分かりませんね。
とりあえず、中間テストあと３つ。
前半戦はボコボコにやられております
問題読み間違えてたり、
時間を気にして構成を見切り発車で書き始めたら、
大幅に時間あまったり、
逆に、構成ちゃんと考えたら、時間足りなくて問題ひとつ丸々落としたり・・。
まあ、そんなのが期末テストでなくてよかったです。
時間を稼ぐには、いかに構成段階の時間を切り詰めるか？と、
短い文章で言いたいことを表現するかだと思うんですよね。
でも、結局それって、判例の説示をちゃんと理解してるか？とか
定義や規範が頭の中に整理されてるか？ということだと思うので、
やっぱり、アウトプットよりは、インプットをより洗練させるということなんでしょうか・・？
毎日なんかしら書かないとダメやろ、と言う人もいますが。
よく分かりませんね。
とりあえず、中間テストあと３つ。