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人間形成が学生の本分②

最近は忙しすぎて、打ち合わせをしな

がら、お昼を食べる事が多いのです。




人間の寿命である84年間で考えれば

、7年以上も飛べないことになるの

です。

そんなに飛べなかったら、テントウム

シはきっと飛び方を忘れてしまい

ます。

蚤だって、2~3日透明カップに入れ

て跳べなくすると、その後は、跳び方

を忘れて跳べなくなるといわれている

のです。

それに、飛べないテントウムシが天敵

に襲われたらどうするのでしょう?

そんな不幸なテントウムシを、何千匹

と作り出して農業を手伝わせ、それで

お金儲けをするなんて、合理的に利益

を生み出すことを宿命付けられた民間

企業なら、止む得ない様な気もします

が、お金儲けの手段よりも、人間形成

に力を注がなければならないはずの

学生が、わざわざ取り組むべき課題な

のでしょうか?

それとも、生き残りを掛けた弱肉強食

の現代では、学生であったとしても、

もっとドライに考えて、人間形成より

も、サバイバル力を真っ先に身に付け

させるべきなのでしょうか?

しかし、ビジネスマンのトップである

経営者と、一緒に仕事をさせて頂く

機会の多い僕は、ビジネスマンにとっ

て何が一番大切なのかが分かってい

ます。

ビジネスマンにとって、一番大切なも

のは人格の高さなのです。

この人格の高さを身に付ける方法を、

社会に出てから教えてくれる場所はあ

りません。

自分で身に付けるしか方法が無いの

です。

そして、人格の高さを手に入れるには

、器となる人格形成をしっかりとして

おかなければなりません。

会社で教えてくれるのは、一貫してそ

の会社に合ったお金儲けの手段だけで

すから、自分から意識して学ばない限

り、社会に出てから人格形成の基礎と

なる、器を作ることは出来ないの

です。

だからこそ学生の内は、器に入れる

中身の質をどう上げるかよりも、器を

大きくすることに力を注がなければな

りません。


-人間形成が学生の本分 完-



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