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中小企業の弱点克服
本日のランチは焼きカレー、何だか
インド人よりもカレーを食べている様
な気がします。
ほとんどの企業では、ジャイアン
（支配者型）の他責な部分に目を向け
て、自責に変えようと努力したり、
のび太（依存者型）の自己顕示欲の弱
さに目を向けて、自己顕示欲を強くし
ようと努力するのですが、大切な個性
を否定して、別の誰かに変身させよう
とする事はナンセンスですし、人間は
自分の短所を克服するよりも、自分の
長所を伸ばす方が、時間も労力も掛か
りません。
しかも本人にすれば、短所に目を向け
られて、その短所を克服せよと指示さ
れるよりも、
長所に目を向けられて、その長所を伸
ばせと指示される方が、精神的な負担
が低い上に、周囲から期待されている
というポジティブな意識を持ちやすく
なるのです。
これは、ピグマリオン効果（教師期待
効果）として心理学的にも、大きな教
育効果が認められている手法です。
企業教育で大切な事は、タイプ毎の長
所がいかせる適正な配置から生み出さ
れたＯＪＴ（オン・ザ・ジョブ・トレ
ーニング、実務教育）と、個性を否定
せず、長所だけを伸ばす
Ｏｆｆ－ＪＴ（オフ・ザ・ジョブ・ト
レーニング、実務外教育）の両方なの
です。
ここまでの章で、環境分析の弱さ、
自己分析の弱さ、組織分析の弱さ、
教育方法の弱さと、中小企業の弱点を
色々と綴って来ましたが、これらの
弱点が企業にもたらす影響を、分かり
やすく戦に例えると、戦場となる場所
の地形や風土（環境分析）を把握しな
いまま、戦を始める事は出来ませんし
、自国の強みや弱み（自己分析）を知
らないままに、これからどう戦って行
くのか「戦略」を決める事など出来ま
せん。
また、軍隊の適正な人事配置（組織分
析）を理解せず、成り行きや感情で編
成すると、組織に偏りや滞りが生じる
ので、決定した「戦略」が理解されず
、「戦略」に基づく「戦術」がスムー
ズに実行出来ないのです。
更に、戦闘での勝率を上げるためには
、軍事訓練（ＯＪＴ）や軍事教育
（Ｏｆｆ－ＪＴ）
などの教育（教育方法）が不可欠
です。
この様に、環境分析、自己分析、組織
分析、教育方法が不十分だと、戦で最
も大切な戦略（中長期計画）、戦術
（年間計画）、戦闘（月間・週間計画
）計画の立案が出来ません。
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そして、寝るのに飽きたら、また起き
出してまとわり付いてくるのです。
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くのか「戦略」を決める事など出来ま
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析）を理解せず、成り行きや感情で編
成すると、組織に偏りや滞りが生じる
ので、決定した「戦略」が理解されず
、「戦略」に基づく「戦術」がスムー
ズに実行出来ないのです。
更に、戦闘での勝率を上げるためには
、軍事訓練（ＯＪＴ）や軍事教育
（Ｏｆｆ－ＪＴ）
などの教育（教育方法）が不可欠
です。
この様に、環境分析、自己分析、組織
分析、教育方法が不十分だと、戦で最
も大切な戦略（中長期計画）、戦術
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