｢言葉の遅れは手指活動の不足｣にあると言われます。二足歩行が出来るようになると
足の活動量が一段と増える事で、大脳がより一層耕され磨きがかかります。
そこへ自由になった手指活動が加わって､言葉の獲得も急速に増加してまいります。
そうして｢言葉｣が知力を豊かに育んでいくのです。
｢手あそびうた｣をはじめ、手指を使っての活動『つまむ、通す、転がす、ひねる、叩く
積む、はさむ、ねじる、貼る、、、』握ったり開いたりだった手指は、指一本の独立へと
発達し、器用さもレベルアップしてまいります。この時期こそ、手指活動にタップリと
チャレンジして｢見えない力｣をしっかり『貯金』しておきたいものです。
★まる、さんかく、しかく★百均でもお馴染みの｢すべり止めラバー｣を活用したグッズです。
大きな目のタイプは｢糸通し｣を主に。一枚に何色かの糸、又は材質の違う糸を使っても良し、
2枚3枚4枚、、、と、どんどん繋いでいくも良し。仕上がり具合よりも、その時々の思考模索
こそ宝！プロセス第一です。
小さな目のタイプは、子供がどう｢あそぶ｣か？十人十色のユニークあそびです。
サイズと形と個性と発達段階によって異なります。これが面白い！！
お気に入りの食べ物になったり、建物になったり、乗り物や動物や、、、。
子供の自由な発想！奇想天外で大変ユニークな造形！不思議な異空間が展開され、
楽しい語りを聞かせてくれ、驚きに毎回遭遇します。こればかりは大人は脱帽💦
こんな自由な発想こそ『人間だけの輝く能力』であり、大切に見守ってやらねばと思うのでそしてす。
Let's 五感Lesson🌻チャイルドハウス