つくば市のプロ家庭教師、
わかば国語・作文教室のわかばです
「平成最後の」ブログです
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今日はこのフレーズをいろいろ使ってみました。
平成最後の朝ごはん。
平成最後のおやつ。
平成最後のお買い物。
そして平成最後の授業の生徒は……
意外なことにおさつ（小１）でした
自分の子か～い
お天気が悪かったこともあって
おさつが家で物語を作りたいというのです。
へ～。
生徒さんの受賞作がのっている本が好きで
よく読んでいるので、
自分も書いてみたいと思っていたのだとか。
私の早朝スカイプ授業も、
よく後ろでチラ見してるしね
「は」と「わ」の使い分けがおかしいとか、
「。」を打つのをしょっちゅう忘れるとか、
とても一年生らしい間違いがたくさんありますが、
そんなことはとりあえずわきにおいて、
書きたい内容を膨らませる手伝いだけして、
文章は好きなように書かせました。
これがね。
我が子だとつい
「そこは「わ」じゃなくて「は」だよ。」
とか
「マル、うとうよ」
「字がきたないな」
「それはカタカナだよ」
……
って言いたくなるでしょ！！
私はなります。
めっちゃ言いたい！
（っていうか、たぶん何回かは言ってた
）
だから私はあえて離れて、
なんとなく部屋を掃除したり
自分はパソコン仕事したりしながら
顔は見えるけど手元は見えない距離で
書かせました。
情景が浮かんでどんどん書きたくなっているときは
そのイメージを止めないことを最優先に
書かせたいと思っています。
文章の体裁は後からいくらでも直せますが、
ふってきたいいアイディアが消えてしまったら
また湧いてくるとは限らないのでね
おさつ史上一番長くて、まとまった、
おもしろい話ができたと思います。
あとはがんばって清書してもらいましょう
（清書の負担を減らすために、
一度パソコンに原稿を起こして
おさつと一緒に字数調整して、
原稿用紙設定で打ち出して渡しました。）
平成最後のおさつの作品
写真では残せない頭の中が残せるのも
作文の面白さですね
令和になっても、
親子で書くことを楽しみたいと思います
みなさまもどうぞ、
よい令和を
お迎えください
