全国学校給食協会さんが発行している「学校給食」。
最新の2月号を手に取り、今月号の特集は、
”伝えたい「和食」”

「和食、日本人の伝統的な食文化」が国連教育科学文化機関(ユネスコ)の無形文化遺産に登録が決定されてから、
3年目を迎えた2016年、この和食文化を子どもたちへ受け継いでいくために、
「第1回全国子ども和食王選手権」が開催されたそうです。

この大会は、日本の伝統的な食文化である「和食」やふるさとの「郷土料理」に対して、
子どもたちの強い関心と理解を育むことを目的としているそうです。


そこで思い出したのが、昨年末カンブリア宮殿というテレビ番組で話されていた
菊乃井3代目主人 村田吉弘氏の言葉です。

安倍総理の外遊にたびたび同行し、各国首脳とのレセプションなどでは総料理長に。日本を代表する料理人で、
ユネスコの無形文化遺産に登録された際、ユネスコに働きかけたのも村田氏だそうです。

「皆さんは勘違いなさっている。文化の遺産登録ですからね。絶滅危惧種に近いですよ、ということ。
 和食がおいしいから、という話ではない。自分たちの文化形態を守らないと、将来、大変なことになる」

村上龍氏から、
日本料理が危機的な状況にある一番わかりやすい具体的な例を聞かれて、

「昭和30年代半ばにアメリカの大統領が世界の民族の食べ物を調査させて、
糖質と脂質とたんぱく質が正三角形の理想的な国が1ヵ国だけがあり、それが日本であった。

正三角形だった国が、今は「これは三角形か?」となっている
脂質とたんぱく質が多すぎてであり、
自分たちの民族の食べ物を何十年の間に根本的にひっくり返した国はない。

おばあちゃんが作った料理は「田舎のものでくだらない」と思わずに
本当にそうでしたか?食べてみてください、おいしいでしょう。」


とても考えさせられる言葉でした。


「学校給食」2月号の話に戻り、
農林水産省主催の3年目を迎える「和食給食応援団」のキックオフイベントについて紹介していました。

実際に和食給食に取り組む松本恭子栄養教諭(東京都目黒区立小学校)の講演でのお話。
和食料理人による調理実演では、
ベースとなる二番だしは、高木一雄氏「京料理 たか木」が実演。

高木一雄氏…、
兵庫県小野市の小学校給食にミシュラン二つ星の味
という神戸新聞の記事を読んだのを思い出し、ネットで再読。

2月3日の節分にちなんだ食育授業で、高木一雄氏による料理が提供。
和食給食応援団の取り組みとも書かれていました。

高木さんと一緒に調理した栄養教諭の女性は
「だしの取り方一つで格段においしくなった。今後も行事ごとに本格的な料理に挑戦したい」と意欲を示した。
と記事がまとめられていました。

昨年のテレビドラマで天海祐希さん主演の三ツ星レストランの総料理長が学校給食をつくる、
「シェフ~三ツ星の給食~」
がとても面白かったので、天海祐希さんが演じた星野光子と小野市の栄養教諭の女性が重なりました。

私も和食給食、食べてみたいです。


「学校給食」2月号の話に戻り、
実践版 食育教科書 拝見!食の授業のコーナーでは、
兵庫県稲美町立稲美中学校の先生の授業内容が取り上げられていました。
全10時間の9時間目、朝食のメニューを発表し、バランスのよい食事とは何かを考える。

私が中学生の頃は毎朝ごはんに卵焼きははっきり覚えているのですが、
他、ちりめんじゃこ、ごま昆布、ホウレンソウがあれば食べていた記憶がほわっとあります。
これだけだとヘルシー?ただごはんは食べ放題でおかわりし放題でした。
栄養教諭のアドバイス、学生にまざって私も聞いてみたいです。
授業風景が写真つきで載っていましたが、
今の私が学生服で学生側にいる絵を想像し、無理感だけがただただ残りました。


「学校給食」2月号の話に戻り、
第11回全校学校給食甲子園の話…


と、脱線しながら読んでいく私なりの本の楽しみ方をご紹介しました。


最後に、らくらく献立7学校給食版のご紹介を少し。
この春、かなりの機能アップをいたします。
食数入力機能、アレルギー対応機能!

頑張ってソフトを開発した~というところからのひと手間加えた、
より美味しくなったソフト。
ぜひお問い合わせいただけたらと思います。

 

初心


土曜日の朝6時過ぎ、部屋から見た青空と白い雲が風に流れて…


小学生の頃、夏休み、蝉の音と縁側から見た青空と白い雲が風に流れて…


台風が近づくと、どんよりとした灰色の空と黒っぽい雲が風に流されて…
不安感とワクワク感が交錯した気持ちを持ち、たくさんあった時間、
ずっと空を見続けていた記憶…


経験が邪魔をして、子供の頃と同じ不安感やワクワク感が持てないかもしれない。
今でも新しい事に挑戦する時、不安感やワクワク感を感じる。


本を買って、最初の1ページ目をめくるワクワク感。
今でもそのワクワク感は子供の頃に感じたワクワク感と同じかもしれない。


大学生の時にパソコンをはじめて買って、はじめてプログラミングをした記憶…。
はじめてプログラムを動かしたとき、ワクワクというかドキドキしていた気がする。


その初心を忘れないように、今でもプログラミングをしています。


プログラミングは楽しい!


そんな気持ちを持ち、より良い製品作りをめざしていきたい。
そんな気持ちを持つ、仲間を増やしていきたい。


プログラミングを職にしている人に聞いてみたいです。
今、楽しいですか?


ソフト開発 夢工房

タブレットで食育!学校の食育授業で教材としてタブレット利用できるソフトウェアを開発!


えいよう学くん WEB版を開発いたしました!





今まで、Windowsパソコンにインストールしてご利用いただく"えいよう学くん"が、

タブレット(ipad端末 や アンドロイド端末)で利用できないか?

というお問い合わせにご対応開発させて頂きました。



子ども自身が直接操作し「食事と体の関係」がゲーム感覚で楽しく自然に学べます。

画面のイラストを選ぶだけで

 <元気な体を作るには?>

 <きちんとご飯を食べているのかな?>

などをかわいいキャラクターたちが栄養指導をしてくれます。



内容はパソコン版とほぼ同じですので、

夢工房のホームページをご覧いただければ幸いです。

ぜひ、お問い合わせください!


食育ソフト えいよう学くん

http://www.yumekobo.jp/product/ee/manabukun.html

先日、エアコンのクリーニングをお願いしました。
普段24度に設定しても少し暑くて風量も強で使用していました。

それがクリーニング後には27度設定、風量適量で少し肌寒い感じになりました。


クリーニング業者の方にこのエアコンはもともとこれぐらいのスペックがあったけど
汚れにより能力が出ていなかった事を言われました。


エアコンの前に立って冷風を感じていると、
この機械の価値ってすごい、開発した人すごいなと、
エアコンをマジマジ見ながら思いました。


エアコンの効きが悪くなっていたのもあって、
先日扇風機を買ったのですが、ダイソンの羽の無い扇風機を選びました。
私が子供の頃、扇風機の羽で指、手を怪我した事を思い出し、
小さい子供がいるので怪我をしないようにと選びました。
扇風機は羽があるものだと思っていたので、
この価値もすごいなとマジマジ見ながら思いました。


技術で人を幸せにしたい


そんな理念をもった技術者でありたいと、IT技術に携わりながら思いつつ、
すごいと思ったこんな技術もあります。


あるテレビ番組内のお話ですが、
味・鮮度・食感キープ!新しい冷凍技術
2つの技術の紹介がありました。


まず普通の水と開発した液体入りの水を比較して凍らせると
普通の水は氷の結晶が大きくなるのに、開発した液体入りの水の氷の結晶は大きくならない。
食品の組織が壊れにくくドリップも抑えられるという技術のお話。
結果、味も食感も保たれる。


もう一つは氷点下でも食品を凍らせず、おいしさをそのまま残すこと。
凍らせない冷凍技術。
エノキタケに凍らせない物質が含まれていたそうですが、
凍らせない冷凍って言葉だけでも腑に落ちない矛盾を感じますが面白いですね。


近畿大学がPRに使用したキャッチコピーで、
「固定概念を、ぶっ壊す。」



広告

という言葉を先日、近畿大学の広報部長の講演会で知りました。
2014年度の私立大学一般入試の志願者数で東京の明治大学や早稲田大学を抜いて、
大阪の近畿大学が1位になったそうです。


インパクトある刺激的なキャッチコピーですが、
ある意味良い言葉だと思いました。


固定概念を、ぶっ壊す。発想と技術で人を幸せにしたい


そんな理念をもった技術者でありたいと、IT技術に携わりながら思いつつ、
すごいと思って頂ける製品作りをめざしたいです。


リビング阪神中央の新聞トップに


「和食が脳にいい」ってホンマでっか?


というタイトルがトップ記事になっていました。

「ホンマでっか!?TV」でおなじみの澤口先生が語られていました。


日頃から頭が良くなりたいと思っている私としてはチェック!

子どもの食育にも適用できるかなと思い、ますますチェック!


引用させて頂きますと、


主食の米が、脳にはとても重要です。脳に必要な栄養素の70%が米でとれてしまうからです。


急に血糖値が上がるのはNG。その点、米を食べるとゆっくり血糖値が上がります。

ブドウ糖の量もちょうどよく、朝食べておけば昼までもちます。


ごはんを食べる人は、パンを食べる人に比べてIQが4~5ポイント高いそう。


これは、はしを使うことも要因のひとつだといわれています。

実際、うまくはしを使う子どもほど、IQが高いという結果も。4歳未満で使い始めると効果があります。



私の上の子どもは3歳の時にはお箸を使えていたので良かった…。

保育所でも先生方が教えてくれていたのかもしれません。

下の子どもも意識しようと思いました。

私も昔からお箸でごはんを食べていますので頭が良いのかな?

う~ん、そうは思えないので、

太宰府天満宮へ頭が良くなりますようにとお願いに行くのですが…ニコニコ


私が子どもの頃は学校給食で月に1度ぐらい米飯給食だった記憶があります。

ただ米飯給食はお箸持参ではなくスプーンで食べていた気がします。

遠い記憶ですが…。

親として子どもの食育のために、学校給食の米飯給食にも期待したいところです。


おかず的には、魚。これは良く聞きますね。

DHA・EPAは、攻撃性や衝動性を抑えたり、ストレスを緩和する効果があるそうです。

神経細胞の原料になる「アラキドン酸」と一緒になると効果アップで、それも魚に含まれているそうです。


私もストレス過多なので、魚を多く食べてみようかな。

刺身は好きなのですが、それでも大丈夫かな…。

おすすめは煮魚と書かれていましたが。


また、米と一緒に食べるならズバリ、鶏肉ともありました。

私も子どもも鶏肉のからあげは大好きです。

ごはんと一緒に食べてますので、これは良かったのかなと思いました。


他には豆類も、神経伝達物質「アセチルコリン」のもとになると書かれていました。

記憶力アップだそうです。


私の食育キーワードを決めました!

「お箸でごはんを食べ、お魚の刺身、鶏肉のからあげ、豆類を食べる回数を増やそう」

と思いました。



給食関係で献立作成のお仕事をされている方には、らくらく献立7 (給食管理システム / 献立ソフト)


メモ


トリプトファンとブドウ糖によってセロトニンが合成される

脳内の神経回路を増やす効果

トリプトファン-鶏肉、魚など

ブドウ糖-米など


レチシンが分解されコリンに変化、脳内で神経伝達物質アセチルコリンのもとになる

記憶力アップの効果

レチシン-豆類


サイズがひとまわり大きくなって持て余し感があります。

なんか落としやすくなったし、手になじまない…。


auショップで購入したときも

店員さんにiphone6は壊れやすいですよ

とはっきり言われました。それは落としやすいということでしょうか?

それで保険のスマートパスやアップルケアを

かなりすすめられました。


iBooks というアプリで電子書籍販売の売上も

サイズの戦略にあるかもしれませんが、

iphone5のサイズで薄くなってより軽量になっていたら

私はうれしかったに一票です。


評価は人ぞれぞれだとは思いますが、

好き勝手に書かせていただきました。


ipad mini で電子書籍を買っていた人は

iphone6 plus を評価している人は知り合いにもいますが、

iphone6 はどうでしょうか?



給食関係の業務を担当されている方には、らくらく献立7 (給食管理システム / 献立ソフト)

NHKプロフェッショナルで

訪問管理栄養士の中村育子さんの放送がありました。


NHKプロフェッショナルでは学校給食の管理栄養士 佐々木十美さん

以来の管理栄養士の方でしょうか。

私も過去、ブログで書かせてもらいました。

http://ameblo.jp/wadayume/entry-11155440022.html


在宅医療に特化した病院での勤務で

医師たちと連携し通院が難しい在宅患者の食事指導を担う。

国は今年間38兆円を超える医療費を抑制するため

在宅医療を推進している。

在宅ケアを受ける人は全国で350万人を超えるそうです。

在宅だと食事管理もきちんとできないので、

再入院する患者も少なくないそうです。


重い腎不全の患者

これまでの患者の食生活を聞きだし、

刺身が好きだということで、摂取を控えた方がよいが、

刺身が食べられる提案を行い、患者の食への楽しみを絶たない。


テレビの画面が変わると

「私は、招かれざる者」


「最初から食事療法をしたいと思う人はいないですよね。

その人をどう振り向かせるかというのが

われわれの力なんじゃないかと思う。

その人の価値観をまず知って、そこから作戦を立てる。」


口から食事が摂取できなくなった患者さんが

口から摂れるようになる。

その幸せを患者さんが努力で成し遂げた

「ああ おいしい」

という言葉に感動しました。

訪問管理栄養士とはすごく人と向き合う仕事だなと見ていて思いました。


私も以前、勤めていた会社で肥満のため栄養指導を受けたことがありますが、

油ものは控えてくださいね~。

サラダを摂ってくださいね~。

とか言われましたけど、

向き合って指導された感じはしなかったです。

私のライフスタイルも特に聞かれることがなかった気がします。

参考資料を見ながらの一方的な指導でした。


深刻な病気ではなかったからかもしれませんが、

その指導される時間がもったいない、自分の仕事がしたいと思ったことがありました。


以前営業マンの業務を管理するシステムの開発、納品に携わったことがありましたが、

営業マンの仕事を無意味に増やすだけだと、

納品する場所へ行く調整をする度に愚痴や罵声をあびたこともありました。

システムを作る者として、人を不幸にする仕事をしているのだろうかと

真剣に悩み、ICT業界から離れようと考えたこともありました。


「私は、招かれざる者」 という言葉がとても昔の自分に重なっていました。


今ではICTの業界にいることに、この仕事に誇りをもっています。

栄養士の先生のお仕事をICTでご支援することで

私の仕事の価値が十分にあると信じています。


私たちは夢工房製品を使って頂いている栄養士の先生方とより向き合って、

より使いやすいものを、より必要なものを作り続けていかなければいけない。

それをより考えさせてくれた番組でした。


給食関係の業務を担当されている方には、らくらく献立7 (給食管理システム / 献立ソフト)

栄養指導の業務を担当されている方には、らくらく栄養相談EX2010



グロービス経営大学院学長 堀義人氏の講演を
聞きにいきました。

考え方が面白いと思ったので、
堀氏の本を2冊買いました。

「人生の座標軸」
「創造と変革の志士たちへ」

人生の座標軸については、
自分とは何か?という問いに対して

個人という自分
家族の中での自分
会社組織の中での自分
日本人としての自分
アジア人としての自分
地球人としての自分

一見、まったく違う役割をそれぞれの場面で意識しながら
あるいは無意識のうちに演じている。
どれが一番重要な役割というわけでなく
それぞれが「自分」という人間が果たすべき役割だと思っている。

というはじめの言葉がありました。

それぞれの自分について、本の中で解説されていますが、
個人、家族、組織、ここまでは今の私にとても考え方として
参考になると思いました。

日本人として、…グローバル視点の内容かと思ったのですが、
「日本人として、日本に貢献する」
大きな役割でも小さな役割でも関係なく、私でも身近にできることから考え、
貢献できると思える内容でした。

自分とは何か?からはじまっている内容ですが、
自分が今生きている意味は?という言葉にぶつかった時、
読んでみると新しい発見ができる本かと思いました。

給食関係の経営をされている方には、らくらく献立7 (給食管理システム / 献立ソフト)
最近読んだ本ですが、
深夜に稲盛和夫さんの
「従業員をやる気にさせる7つのカギ」
を読みました。
それと同時に通勤中や昼休みに
「ルールを変える思考法」
川上量生さん(ドワンゴ代表取締役会長)
の本を読みました。

著者の世代の違いもあるかと思いますが、
同時に読むにはとても比較して面白い本でした。

稲盛和夫さんの経営思想でもある
利他主義で全従業員の物心両面の幸福を追求する
という考えと
川上さんの
ある意味自己主義というか、
本気で遊んでいる感覚がとても比較して楽しかったです。

ただどちらも本気という点では同じですけど。

本気で遊びつつも、利他主義を意識して、
何かを成し遂げたいという想いがふつふつと浮かんできました。

本は面白いですね。
学生時代は本よりテレビゲームが好きでした。
自称ゲーマーと言っていましたが、
川上さんのゲーマーっぷりを知ってしまうと、
学生時代はゲーマーだったというのはやめようと思いました。

給食関係の経営をされている方には、らくらく献立7 (給食管理システム / 献立ソフト)