どうにか学習を追いかけスタイルから抜け出したい！というのが我が家の現状ですが
5月から東進オンラインを始めてみました。
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家庭で少しだけの予習、となると、低学年のうちは私が見ればいいかと最初は思ったのですが、4月前半はなんとかなったものの、すぐにダメになりました
予習の程度（進捗）をうまくこちらで組めないこと、親子が故にお互いにストレスになってしまうことなどが主な要因です。
かといって補習型であっても、まだ塾に行くのはハードルが高い。
というのも、きっちゃんは週1で習い事に行っていますが、隙あらば謎のマイペースを発揮するのです。
きっちゃんには、とにかく謎のマイペースを発揮させる機会を与えてはならない
また、学校の謎の課題（運動会や音楽会前の時期のお家での練習だけでなく、○月は読書強化月間でなんとかカードを埋めるとか、○月は体力強化月間でなんとかカードを埋めるとか）も悩みのタネ。
その時期には学校の宿題や課題以外は綿密なリスケが必須になるため、カリキュラム進行がある程度は決まっている塾の仕組みには合わないといえます
通信講座なら在宅なので【謎の合間のマイペース発生】を最小限にできますし、学習の全体スケジュールや進捗の目安は通信側が統括してくれながら、細かな実運用は家庭で現実的な範囲で調整することが出来るのはかなりのメリットだと考えました。
つづく↓