1.ディベートでわかったこと
話す内容を論理的に構築をして意見を述べなければ、まったく説得力がないと思いました。
機能のことをわかったつもり言っていたけど実際に深く追求されると答えられなくて、もっと細かく調べて知って おかなくてはディベートはできないと感じました。
2.難しかったこと
難しかったのは、どう相手を納得させるかというところでした。自分の意見とは違う立場でもいかにこのことを肯定できるかというところがなかなか大変でした。
3.課題
課題はこの知識を一過性のことととらえるのではなく、自分の中に蓄積させることだと思います。
前回の講義で「ネットいじめ」を題材にしましたが、他の人の記事を見てまたいろいろ考えました。
どこが怖いかというとやはり顔が見えないところ、一度個人情報が流出するとネット上から消せなくなること、自分の知らないところで自分のことをいろいろと書きこまれるところだと思いました。
ネット上でのみいじめをされている場合もあるので、普段仲よくしている友達が書き込んでいるのではないかと思ったり、自分の知らないところでもっとひどいことを書かれているんじゃないかと思い、人を信じることができなくなると思います。
本日２回目の講義の中での課題です。
ネットいじめのyoutubeを見ました。「学校裏サイト」とかよく聞くけど私は今まで見たことなくて、なんかどういう対処の仕方がいいのかわかりませんでした。顔が見えないっていうのは本当に追い込まれるんだろうなと思います。特に「なりすまし」は本当にたちが悪いと思います。どういう仕組みでああいうメールがおくれるのかわからないけど、なりすませなくする方法とかないのかな。。。
