ほっんまに元気な兄弟のレッスンでした〜♪
その妹ちゃんの話。
4月から小学一年生になる彼女は
ほんまに太陽みたいに明るい子なんです。
気持ちがブルーになってても
その子がいたら一気にパーーーっと
雰囲気まで明るくなります（笑）
レッスン始めの時は
ドレミも自分で読めなかったけど
今なんてわたしが楽譜読むの
ちょーーっと手伝おうとすると
本気で怒ってくる
「自分で読みたいーー！
先生は手伝わんといて！」って。
曲弾き始めても間違えちゃっても
最後まで間違えず弾けるまで
「もー！！なんでー！もう一回やる！」と
すごい負けん気と根性だしてきます。
最初は彼女はバチバチの負けん気だすような
感じでもなかったんです。笑
実は、練習表を使用するようになってから！
練習ほぼ毎日するようになってから
みるみるピアノへ対する気持ちも
変わってきたように思います^ ^
下の写真はまたちがう子たちのですが（笑）
コツコツ出来る子もいれば
急にやる気が覚醒する子もいるし様々ですが
出来るだけ
「練習しなさーい！」
とは言わないようにしています。(ほんまかな笑)
少しでも帰っても楽器触りたくなるように
宿題の出し方も試行錯誤しております。
やっぱり毎回毎回は難しいけどね
それでも意識してて
何かツボをおさえられると
こどもはおもしろいほど
練習楽しめるようになるから
宿題だす先生側もいろいろ
工夫していかないとーー！