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10月からCITTA手帳を使っています。
金曜日の夕方に、息子が、「学校に、けいド(計算ドリルの事)忘れた
」と言い出しました
息子は、「どうしよう
」
「明日、友達に聞こうか。学校に取りに行くか?6年◯組の◯◯ですが、けいド忘れたので、教室に取りに行っても良いですか?あぁ、緊張する〜
」とか、言う言葉まで練習してました
土曜日になって、
息子「ああ、どうしよう〜。もう終わりだ〜。チーン
」
息子「こわいよ〜こわいよ〜どうしよう」
(何がこわいんだ?たまに忘れて帰って来るのに
)
私「こわいはGOサインだよ
今まで、取りに行って、何かあったかい?迷う時間が勿体ないよ
」と言ってみました。
息子「うん、わかった❗(小学校)行ってくる
」と、小学校に向かいました。
今までは、金曜日の夜に「学校に電話して
」とか、土曜日も日曜日も、ずっと忘れたこと、どうしよう、ばかり言い続けてました。
自分一人で、しかも土曜日に取りに行くなんて行動、したことがありません
結局、小学校にも無くて、手ぶらで帰って来ました。
「誰か友達が、間違えて持って行ったかな?」と言いつつ、ゲームをしてました。
いつまでも、どうしようとは、言わない
それにもビックリです
いつまでも、悩んで、どうしよう〜と言う息子だったのに
でも、夜になって、やはりドリルが無い事を言ってました。
「どこにいったのかな?」
「今まで、宿題しないで学校に行くなんて、したこと無いのに
…」
ドリルが無いのだから、仕方ないとは思えないようです。
今まで、いつも宿題をやっていたのだから、やらない事は初めて。今のうちに経験しておいたら、どうにかなるよ〜と思ってます
息子、頑張ってね〜
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