春のおさらい会・弾き合い会よりヴァイオリンクラス 生徒さんの演奏をご紹介します

皆様こんにちは。「山下ヴァイオリン・ピアノ教室」ヴァイオリン講師の山下悠介です 本日もご覧いただきありがとうございます

先日行った春のおさらい会・弾き合い会より、ご参加いただいた生徒さんの中から数名の方の演奏の一部をご紹介します。

■年中さん男の子

小さいながらも、落ち着いてしっかりと音を出すことができました。最初の一音から、とても良い音で弾けていたのが印象的です。

■小学校低学年（女の子）

 

安定して弾けるようになってきて、本番でも普段通りの力が出せていました。日々の積み重ねがしっかり表れてきています。

■小学校中学年（女の子）

音の流れやフレーズのまとまりも感じられ、音楽としての表現がぐっと豊かになってきました。今回の弾き合い会でも、それぞれの成長を感じることができました。

年齢や経験に関わらず、一人ひとりのペースで少しずつ積み重ねていくことで、確実に変化が現れてきます。

※今回は一部の生徒さんを抜粋してご紹介しています。

体験レッスンも随時受付しておりますので、ご興味のある方はお気軽にお問い合わせください🎵

Instagramでも演奏の様子をご紹介しています🎻

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ポジションチェンジの基礎で「弾きやすさ」はここまで変わります♪

皆様こんばんは。「山下ヴァイオリン・ピアノ教室」ヴァイオリン講師の山下悠介です。本日もご覧いただきありがとうございます

大人の生徒さんでエックレスのソナタに取り組まれている方がいらっしゃるのですが、先日のレッスンでこんな言葉をいただきました。

「ポジションチェンジの基礎練習をやっていて良かったです。だから比較的弾きやすいです」

この一言、とても嬉しかったです。

ポジションチェンジは、ヴァイオリンを弾く上で“初級から中級へ進むための大きな壁”であり、同時に避けて通れない重要な要素です。ここが曖昧なままだと、音程・音色・フレーズの流れ、すべてに影響してしまいます。

当教室では、このポジションチェンジを「曲の中だけでなんとなく処理する」ことはせず、段階的にしっかり身につけていく指導を行っています。

導入ではホイッスラーの教材を使い、無理のない形で“移動する感覚”を身につけます。その後、生徒さんのタイプや理解度に応じてヨーストやセヴシックOp.8へと進み、さらに自作のポジション別音階なども取り入れながら、実践的な精度を高めていきます。

ポジションチェンジは一見地味ですが、ここが整ってくると「弾ける曲の幅」が一気に広がります。そして何より、演奏そのものがぐっと楽になります。

今回のように、生徒さんご自身がその効果を実感してくださる瞬間は、指導者として本当にやりがいを感じる場面です。

これからも、一つひとつの基礎を大切にしながら、「弾きやすさ」と「音楽的な表現」の両方をしっかり育てていきたいと思います。

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オンラインレッスンの生徒さんから嬉しいご報告♪

皆様こんばんは　「山下ヴァイオリン・ピアノ教室」ヴァイオリン講師の山下悠介です。本日もご覧いただきありがとうございます。

東京にお住まいでご姉弟でオンラインレッスンを受講されている生徒さんが、このたびお住まいの地区のジュニアオーケストラのオーディションに見事合格し、無事入団されました。

先日の初回練習では、オーケストラの先輩から「弓の持ち方がきれいですね」と声をかけていただいたそうで、私としても大変嬉しいご報告となりました。

当教室では、初心者の段階から右手の力みを取り除き、自然で柔らかい弓の持ち方が身につくよう、レッスン前に必ず基礎トレーニングを行っています。こうした積み重ねが、実際のオーケストラの現場でも評価につながったことは、大きな励みになります。

今後も音楽の現場で通用する基礎力を大切にしながら、一人ひとりの成長を丁寧にサポートしていきたいと思います。

※写真は過去の生徒さんのレッスンより

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春のおさらい会・弾き合い会お写真(ピアノクラス)♪

皆様こんにちは。「山下ヴァイオリン・ピアノ教室」ヴァイオリン講師の山下悠介です。本日もご覧いただきありがとうございます。

本日は、春のおさらい会・弾き合い会よりピアノクラスの皆さまのお写真をご紹介させていただきます。

今回は、昨年より木曜日ピアノクラスをご担当いただいている西郷講師の生徒さんにもご参加いただき、年少さんから小学6年生まで、それぞれ個性あふれる素敵な演奏を披露してくださいました。

ご参加いただいた皆さま、そして保護者の皆さまに、この場をお借りして心より御礼申し上げます。誠にありがとうございました。

また今回は、初めてヴァイオリンクラスとの合同でも開催いたしました。異なる楽器の音色をお互いに聴き合うことで、子どもたちにとっても大変良い刺激になったことと思います。

次回は秋の発表会を予定しております。このような発表の場を一回一回大切にしながら、今後も成長を見守っていけたらと思っております。

引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。

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音が一気に安定する右手練習・セヴシックNo.6の使い方♪

皆様こんにちは 「山下ヴァイオリン・ピアノ教室」ヴァイオリン講師の山下悠介です 本日もご覧いただきありがとうございます

本日は当教室ヴァイオリンクラス中級以降の生徒さんに使用している「右手のための教材」をご紹介いたします。

現在レッスンで取り入れているのは、セヴシック Op.2-1 より No.6 です..改めて内容を見直し、自分でも実際に弾いて検証してみたところ、非常に有効だと感じたため、中級以上の生徒さんのレッスン冒頭で右手のチェックとして取り入れるようになりました。

私のレッスンでは、このNo.6を楽譜通りに、弓の真ん中でデタッシェ（弓を均等に上下させる奏法）で弾いていただいています。

意識していただくポイントは、とてもシンプルです。

・右肘を固定し、弓をまっすぐ動かす

・弓が指板や駒側に流れないよう、弦にしっかり吸い付ける
・弓の量・スピード・圧力を常に一定に保つ

たったこれだけのことですが、実際に取り組んでいただくと、多くの方が驚くほど音色や音質が安定されます。

改めて、シンプルな練習の奥深さを感じています。デタッシェは、その人の音色＝声の「土台」となるとても大切な奏法です。

だからこそ、この基礎を丁寧に整えることで、その方らしい音がより美しく、自然に響くようになります。

これからも、生徒の皆さまと一緒に「音色＝声」を育てていけるよう、丁寧に取り組んでいきたいと思います。

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練習で緊張してしまう方へ「原因とすぐできる解決法」♪

皆様こんにちは 「山下ヴァイオリン・ピアノ教室」ヴァイオリン講師の山下悠介です 本日もご覧いただきありがとうございます。

先日のレッスンで大人の生徒さんから「練習のとき、いつも緊張してしまうんです…」というご相談をいただきました。実はこれ、とても多いお悩みです。真面目な方ほど

「ちゃんと弾かなきゃ」
「全部きちんとやらなきゃ」

と思えば思うほど、体が固くなってしまいます。そこで今回お伝えしたのは、“いっぺんに全部直そうとしない”ということです。

例えば練習のときに

・姿勢は良いか
・右手の弓はまっすぐか
・左手の形は整っているか

と、全部を同時に気にしようとするとどうしても頭も体もパンクしてしまいます。なので、

「今日は姿勢だけ」
「今日は弓だけ」

というように、“目的を一つに絞る練習” をおすすめしました。実際のレッスンでもこのやり方を一緒に行ってみたところ最初は少し緊張されていたものの、徐々に体の力が抜けていき、最後にはとても良い音で弾けるようになられました✨

ご本人も「これならできそうです！」と、とても前向きな表情に変わられていました。

練習で大切なのは「完璧にやること」ではなく、「目的を持って取り組むこと」

当教室では、無理なく続けられる練習方法を一人ひとりに合わせてご提案しています。

「自分にもできるかな？」
という方こそ、ぜひ一度体験レッスンへお越しください🎻

現在、体験レッスン受付中です。

お気軽にお問い合わせください✨

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春のおさらい会・弾き合い会お写真♪

皆様こんにちは 「山下ヴァイオリン・ピアノ教室」ヴァイオリン講師の山下悠介です 本日もご覧いただきありがとうございます

先日、当教室にておさらい会・弾き合い会を開催いたしました🎻 今回は、ヴァイオリンクラスのお子さま・大人の部のお写真をご紹介いたします。

はじめてご参加されたお子さまも、継続して参加されているお子さまも、それぞれが着実にステップアップされている様子がとても印象的でした✨

本番の経験を重ねることで、演奏技術だけでなく、集中力や表現力も自然と育っていきます。

当教室では、一人ひとりの個性やペースに寄り添いながら、「できた！」という成功体験を大切にレッスンを行っております。小さな積み重ねが大きな自信へとつながり、自然と音楽を楽しめる力が身についていきます。

また、大人の生徒さまにはお好きな曲をお選びいただき、それぞれのペースで音楽を楽しまれているご様子がとても印象的でした✨

今回はアンサンブルも2組ご参加いただき、演奏会に彩りを添えてくださいました🎻ソロとはまた違った楽しさや学びがあり、充実した会となりました。

それぞれのペースで音楽と向き合う時間――
とても温かく、素敵なひとときとなりました

次回は秋の発表会を予定しております。新たな目標に向かって、また一歩ずつ成長していきます。

🎻体験レッスン受付中🎻
 

「楽器が初めてのお子さま」
「習ってみたいけれど不安がある方」
「もう一度しっかり基礎から学びたい方」

それぞれのご希望に合わせて、丁寧にレッスンさせていただきます。どうぞお気軽にお問い合わせください✨

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セシリア国際音楽コンクール(小学生の部)を聴いて感じたこと

皆様こんばんは　「山下ヴァイオリン・ピアノ教室」ヴァイオリン講師の山下悠介です　本日もご覧いただきありがとうございます

先日東京にて開催されたセシリア国際コンクール・ヴァイオリン部門（小学生の部）を聴講してまいりました。

事前の録音審査を通過された方々による本選ということもあり、まず感じたのは「基礎的な技術がある程度備わっていることは前提である」という点です。音程・リズム・ボウイングといった土台はどの演奏者にも一定以上の水準で備わっており、「上手に弾けること」自体はすでにスタートラインに過ぎない、という印象を受けました。

その上で印象に残ったのは、同じようにしっかり弾ける中でも、

・選曲とその理解の深さ
・音色やフレージングによる個性の出し方
・舞台上での表現の説得力

といった“音楽そのものの伝わり方”に違いが現れていたことです。

そしてもう一つ現実として感じたのは、「どれだけ良い演奏であっても、審査という場においては審査員の評価の軸や好みが存在する」ということです。

これは良い・悪いではなく、コンクールという性質上避けられない要素であり、特に今回のコンクールではそれが色濃く出ていたようにも思いましたので、だからこそ様々なコンクールに触れることの重要性も感じました。

一方で、このようなコンクールの舞台に立つ方々は、日々積み重ねてこられた中のほんの一部であるということも改めて感じました。目指す方向や関わり方はそれぞれであり、必ずしも全員が同じステージを目標とする必要はないと考えております。

だからこそ当教室では、どのような目標であっても共通して大切になる「基礎」を丁寧に育てることを何より重視し、その土台の上で一人ひとりに合った音楽の楽しみ方や表現へと繋げていけるよう指導してまいります。

今回の聴講も大変学びの多い時間となりました。

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奈良国立博物館までオリヴィエ・シャルリエ氏のコンサートを聴いてきました♪

皆様こんにちは 「山下ヴァイオリン・ピアノ教室」ヴァイオリン講師の山下悠介です

先週日曜日はレッスンの合間にお時間をいただき奈良国立博物館関野ホールまでフランスのヴァイオリニスト、オリヴィエ・シャルリエ氏とピアノのエマニュエル・シュトロッセ氏のデュオコンサートを拝聴してきました

偶然のタイミングですが先日の京都フランスアカデミーの公開レッスンと連続する形となり、「フランス」というキーワードから多くを学ばせていただく機会となりました

プログラムは以下の3曲

前回は「公開レッスン」そして今回は「コンサート」という形式でしたのでまた違った角度からの学びとなりました

例えばヴァイオリンの構えや姿勢、身体の動かし方などなど シャルリエ氏はもちろんここぞという場面ではヴァイオリンを上下させて感情表現をつけておられましたが基本的には本当の姿勢の1番基本

「楽器は床と並行」

「顔はまっすぐ・鼻の先に渦巻き(スクロール)」

を忠実に再現しているように感じました やはり基本に沿うことが音色を安定させると感じました

そして何と言っても「音色」そのもの 3曲それぞれ大変素晴らしかったのですが特にフォーレのヴァイオリン・ソナタ第1番の持つ音楽の美しさには改めて感動の一言 そう感じるまで再現性を高めていたのはシャルリエ氏とシュトロッセ氏の柔らかくも純真な「音色」

生徒さんは皆様それぞれどんなレベルであってもその人にしか出せない「音色=声」を持っておられます 以前から個人的には練習やレッスンでは音程やリズムを正確に取ることももちろん大切ですが本番の場合、最後は「音色」だと思っていたのですがその思いを改めて強くしました

そしてあわせて今回のコンサートを聴きながらこれも以前、シャルリエ氏と同じくフランスのヴァイオリニスト(お二人とも同じくパリ国立高等音楽院教授でいらっしゃいます)ドガレイユ先生からレッスンで学んだ「曲を完成させるというのは画家が絵を描いていくのと同じ、そのためには音色や弾き方などパレットの中に様々な色=選択肢をもっていないといけない」ということも思い出したのですがまさに「生徒さんにパレットの中の色=選択肢を伝えること」これが私達ヴァイオリン指導者の役割であると再認識した次第です

前回の公開レッスンとあわせて2日連続で「フランス」から学んだことを引き続き生徒さんのレッスンで還元できるよう勤めていきたいと思います

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今年も京都フランス音楽アカデミー公開レッスンを聴講してきました♪

皆様こんにちは 「山下ヴァイオリン・ピアノ教室」ヴァイオリン講師の山下悠介です 本日もご覧いただきありがとうございます

先日、京都・関西日仏学館にて毎年この時期に開催されている「京都フランス音楽アカデミー」の公開レッスン（ヴァイオリン・チェロ）を聴講してきました

今回も多くの学びがありましたが特に印象的だったのはヴァイオリンクラスでの

「音量が必要とされる協奏曲では、客席の一番後ろまで音を届けるように」
 

「トリルはバッハの時代から続く“歌手のトリル”を模したもの。それが私たちのトリルになる」

チェロクラスでの
 

「ヴィブラートは曲のキャラクターや場面によって、スピードや幅を変える」

といった言葉でした

どれもシンプルですが、本質を突いた指導ばかりで非常に勉強になりました

そして全体を通して改めて感じたのは、「生徒さんの演奏をより良くするためには、その人の特性や曲の個性を的確に捉えた上で、“具体的でわかりやすい言葉”に落とし込むことが必要」

ということです

例えば、「こういうイメージで演奏してみましょう」だけでなく、「そのために弓のこの位置を使ってみましょう」といったように、イメージと動作を結びつけること

この“翻訳力”こそが指導の質を大きく左右するのだと、改めて実感しました。

今後も生徒さんの年齢やタイプに応じて伝え方を柔軟に使い分けながら、今回得た学びを日々のレッスンにしっかりと活かしていきたいと思います

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