「問われる教員の力量」（熊本日日新聞）

■熊本日日新聞　2015年2月5日（木）　「問われる・・・」

■とうとう道徳の改革が身近に迫ってきましたね。内容的には問題をさほど感じないのですが、問題は評価方法です。これが教科になることによって、ABCなのか、記述式なのかというのが最大のネックです。
　というのも、現場は、高学年になると、日常生活面、英語、総合学習の3評価に記述が求められます。これに、道徳が加わったら、もうパンクします！！

■それより、私が改革すべきと思うのは、部活動でしょう！！　これを改革せずして、他の改革はありえないです。教師の世界で何が忙しいか、部活でしょう！！　平日の６：３０までと土日もボランティア、さらには抽選会や会議の日もあります。無償です。

■これをさせておいて、さらに現場を苦しめるのは止めて欲しいなーと思います。ま、小学校で部活をやっているのは熊本県だけなので、文科省が本腰をいれないのかもしれませんが？　私にとってはここが一番の問題だと感じているところです。本当に忙しいの一言です。