山崎拓巳の言葉
『過去を決めるのは記録力。
未来を決めるのは想像力。
現在を決めるのは集中力。
頭で考えれば、過去を活かせる。
心で感じれば、未来をつくれる。
腹を決めれば、現在を変えられる。』
山崎拓巳
1日10分であらゆる問題がスッキリする「ひとり会議」の教科書/山崎拓巳

¥1,470
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未来を決めるのは想像力。
現在を決めるのは集中力。
頭で考えれば、過去を活かせる。
心で感じれば、未来をつくれる。
腹を決めれば、現在を変えられる。』
山崎拓巳
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堺屋太一の言葉
『日本の教育は規格大量生産に役立つ人材を
育てることを目的としてきた。
規格大量生産に適した人材とは
第一は辛抱強さ、
第二は協調性、
第三は共通の知識を持つこと、
そして第四には個性と独創性が無いこと
個性も独創性も乏しく、
受験競争で共通の知識を叩き込まれた者だけが、
一流大学を卒業して大企業や官庁に入った。
一方、個性と独創性に富んだ者は
大抵、受験で落ちるか、職場で嫌われるかで
落ちこぼれた
物質的に豊かなことが幸せと信じる社会から、
心の満足が大きいことが幸せと考える社会へと変わった。
新しい時代、主観的な満足を大きくするには、
個性と独創性が必要。
しかし受験秀才にはそれができない。
このため、日本は新しい知価社会に立ち遅れた』
大激震/堺屋 太一

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育てることを目的としてきた。
規格大量生産に適した人材とは
第一は辛抱強さ、
第二は協調性、
第三は共通の知識を持つこと、
そして第四には個性と独創性が無いこと
個性も独創性も乏しく、
受験競争で共通の知識を叩き込まれた者だけが、
一流大学を卒業して大企業や官庁に入った。
一方、個性と独創性に富んだ者は
大抵、受験で落ちるか、職場で嫌われるかで
落ちこぼれた
物質的に豊かなことが幸せと信じる社会から、
心の満足が大きいことが幸せと考える社会へと変わった。
新しい時代、主観的な満足を大きくするには、
個性と独創性が必要。
しかし受験秀才にはそれができない。
このため、日本は新しい知価社会に立ち遅れた』
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