■ビジネススクールin三瀬 ＰＡＲＴ５

みなさん、毎日をエンジョイしてますか？

バリュー・クリエーター佐藤です。

１２月から佐賀市三瀬村の有志を対象に始まったビジネススクールｉｎ三瀬の第５回講義を本日行いました。

１９：００から講義を始めました。

本日のテーマはアイデアフラッシュです。

前回の演習で佐賀市に数多く点在する「えびす様」を活かした商品づくりを当面の教材とすることになっており、前回の宿題として「なぜ、佐賀市にえびす様が多いのか？」「その事実をどう展開していけばいいのか？」を考えてくるようになっていました。

最初に、メンバーそれぞれがリサーチした結果を出し合い、全員で確認を行いました。

一説には、えびす様の像が日本で一番多い地域ということですが、色々と調べてもらいましたが、「なぜ、佐賀市にえびす様が多いのか？」という点については明確な理由が見つかりませんでした。

複数の説は存在するようですが、それらが絶対的な理由とはなっておらず・・・。

当初の予定では、「なぜ、佐賀市にえびす様が多いのか？」という理由を解明して、そこから話を膨らませるはずだったのですが・・・。

メンバー全員がこの時点で固まってしまいました。

「その事実をどう展開していけばいいのか？」という議論が進みません。

メンバーとしては想定外ですが、バリュー・クリエーター佐藤としては想定の範囲内です。

本日の演習のテーマは「アイデアフラッシュ」です。

思いつくままに、アイデアを出し合い、できるだけ多くのアイデアの中から「これだ！」というキーワードを見つけるのが目的です。

実は、ビジネスシーンにおいても同様のケースをよく見かけます。

「中々アイデアが浮かばない」という状況です。

アイデアフラッシュを実行するには、日頃からの訓練が必要です。

ビジネスにおいても、地域活性においても、苦戦しているところは、総じてアイデア出しに行き詰っています。

そのため、戦略展開や商品展開に結びつかないのです。

さて、そこで、「モノの見方に変化を加える」というスキルを紹介しました。

あるメンバーから「えびす様をキャラクター化しては・・・」というアイデアが出たのですが、そこから話が展開しない状況がありました。

そこで、バリュー・クリエーター佐藤が「みなさん、女子高生になりきって考えてみてください」とアドバイスをしたところ、キャラクター化に関するアイデアがどんどん出てきました。

モノの見方に変化を加える＝「自分が女子高生になりきる」ということにより、新たな展開が見えてきました。

この「○○になりきる」という行為はアイデアフラッシュを行う時にはとても重要です。

このテクニックをレクチャーした後は、それまでの状況が一変し、アイデアフラッシュの連続でした。

必要なことは、考えるのではなく、考え抜くことです。

考え抜くという行為を訓練により身に付けておくと、自然とアイデアが沸いてきます。

本日の演習で次回以降の展開が面白くなってきました。

マーケティングによる仮説検証です。

実際に、女子高生を集めて、意見を聞いてみたい＝マーケティングリサーチを体験してみたいというメンバーの意見が一致しました。

という訳で、次回はマーケティングリサーチをテーマに演習を行うことになりました。

どんどん面白くなってきました。今後に期待ください。