最近
セミナーのご依頼が
増えています。
ありがたいです(*^-^*)
これは
ちょっと趣が違うのですが、、
10月の初旬
地元の国立大学付属の中学校での授業に
講師としてお招き頂きました。
中学1年
13歳の質問に答えるという
貴重な経験をしたのです。
『総合的な学習の時間「LIFE」』
様々な職業につく大人に
仕事の内容や従事したきっかけ、
喜びや悩みを生徒が尋ねる
という試みで
生徒の親御さんを含む
各種プロの参加が募られました。
鎌倉の鶴岡八幡宮の少し先にある学校は
懐かしい雰囲気で
校舎を訪れることが久しくなくなっていた私は
ワクワクしながら教室に入りました
そこで待っていた中学1年生たちの
瞳のキラキラといったら・・・
やっぱり
制服は大きめ、ね
中学生はググッと伸びるから
サイズ上を買うのよね～
なーんて
懐かしい思いに駆られる中
学習は始まりました。
20名1組による35分のインタビュー×３セット
先ずは、私の自己紹介
仕事の内容をお話します。
そのあと
生徒たちが
事前に用意した質問を
20名が
順番に投げかけてくるんです
「水谷さんが目指す未来の形は？」
は～～！
「インテリアコーディネーターさんのご自身の家はどんな？」
などなど
いろいろ突いてきます(笑)
ある男子は最後の感想で
建築士を目指していましたが
インテリアコーディネーターになりたい
と思う。
と。。
あら～
嬉しいんだけど
でも
是非
インテリアがわかる建築士
になってーー！！
この機会にあたり
中学生にどう向き合えばいいか
考えました。
彼らから見たら
親より（恐らく・・・）年上のおばさん（笑）
話が心に留まるか。。
私が
中学生だったころと今のつながりを
話しました。
特にとりえもなく
目立たない
普通の子でした。
でも
興味を持ったことは
あれこれ手を出し
それなりに
精一杯頑張ってみた！
実は
それらが
今の仕事に
どれだけ生かされているか。
だから
皆さんも
まだ
何になるなんて
きっと決められないけど
今やっていることを
全力で楽しんでほしい――。
中学生の彼らには
感想文の提出が義務づけられています。
後日、私のもとに届きました。
『今興味を持っていることに全力で、
というお話。響きました。』
私も響きましたよ
何でしょう
この充足感は。。
子供たちが学ぶ機会というより
こちらが学んだというか
とても楽しませて頂いた
学習の時間でした。
そして、
今回話を聞いてくれた
約60名の子たちは
インテリアコーディネーターの
仕事を知ってもらえた
それが嬉しい
この機会を頂けて
心から感謝
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