キャリア教育＿Ⅱ

キャリア教育の関係者と議論する機会があった。

「今後の学校におけるキャリア教育・職業教育の在り方について」

（2011年＿中教審の答申）

に記載があるが、

公立中・高の教員試験（2009年度）による採用者のうち、

民間企業勤務経験者は6～8％。

現職教員の社会体験研修（同年度）は、

のべ約3万4千名が受けたが、

そのうち1か月以上受けた教員は624名（約2％）。

日本の総就業者数のうち、

約8.6％が公務員、約1.6％が教員（小中校）。

となると、理想のキャリア・職業教育／週1コマでは、

（生徒たち10名のうち8～9名が将来職を得ることになる）

「民間企業・団体」で勤務経験がある人物がその授業を主導して、

年間計画は経営学習プログラム

（マーケティング、財務など／英国やフィンランドにも事例あり）

などに基づくと、十分な学習効果が

期待できるという結論になった。