TOEIC Part3はどんな能力は問われるか? | 人生を変える英語学習 教育×英語×お仕事

人生を変える英語学習 教育×英語×お仕事

子育て中のやり直し英語でTOEIC講師、実務翻訳者という自分の夢を叶えながら子供たちの英語教育リテラシー向上も果たしました。
「勉強しなさい」と言わない子育てで、長男は東大合格、長女が国立大医学部に合格しました。
教育コーチングを通して学習の自立をサポート

 

    

自身のブランク10年の後、英語ポートフォリオワーカーとして英語講師、TOEIC講師、実務翻訳者の夢を叶え、英語教材300冊以上を研究し、英語学習者3000人を指導した英語学習を最適化する夢を叶えるTOEIC英語コーチMary 小野田です。

 

今日は、人生最大のピンチは、人生最大の飛躍の時というインスピレーションがわいてきました。

 

生きているといろいろとありますよね。でも、そんなときでも上記のことを肝に銘じて進みます。

 

さて、TOEIC Part3についてです。

TOEIC Part3-4は、Listeningセクションですが、実はReading能力も必要です。

 

なぜなら、設問が割と長めの文であるからです。

 

ですから、以下の能力が問われていると思いましょう。

 

・設問を素早く読み解く力(R)

・冒頭から概要を聴きとる力(L)

・具体的な情報を聴きとる力(L)

・選択肢を読んで正しいものを選ぶ力(R)

 

です。

 

そして、今度4月21日にFacebook Liveをやる予定なのですが、そこでお話するTOEIC cultureについて知っておくと有利です。

 

例えば、やさしめの問題でしたら、店や駅、美術館などのお客さんとのやりとりが行われています。そこでは、決して深い話にはなりません。「在庫があるかどうか」「次の電車はいつ来るか」

「クーポンの有効期限がきれているかどうか」などの表面的なやりとりがほとんどです。そして、「予定調和」の世界です。

 

会話の流れは、「問題解決」または「情報の共有」です。

最初に何か問題が起きたら問題解決、質問がでてきたら情報共有です。

 

皆様の、TOEIC学習の参考になれば幸いです。

 

 

    

英語は地球上の4分の1の人が使っている言語です。英語を使える人が増えれば相互理解が広がります。相互理解は広がったら、この世界はもっと美しくなると思いませんか?