台湾師範大学で中国語を二年勉強した私は、当時まぁそこそこの中国語力はあったように思います。
台湾では「HSK」という中国のテストを受験することができないのですが、その代わりというか、台湾で実施している「TOP」というテストがあり、二年勉強したあとには「TOP高等級」の6級に合格していました。最高級が7級なので、まぁ二年という期間で考えれば良いほうだとは思いますが、台湾に住んでいるんだから、それくらいとって当たり前だろうと皆思われる程度の成績です。
二年を過ぎた後、韓国人の一人の留学生に出会ったのですが、彼が本当にすごい能力の持ち主で、私よりも3歳年下だったのですが、語学そして知識能力に優れていてかなり尊敬する人だったのです。韓国の専攻も中国語文学で、韓国の大学院に半年通っていたようですが、「自分の求めているものと違う」のと「台湾人の彼女が見つかった」から、台湾の大学院受験を決めたそうです。もしかしたら後者の理由が主だったのかもしれませんね。彼のすごかったのは、発音に「台中訛り」があったこと、学校の講師も「台湾人のような発音」と評価しており、「ほとんど訛りがない」ともいわれていたほどです。そして、台湾のテレビ番組が韓国よりも面白く、バラエティーの作り方、笑いの「つぼ」も韓国よりも好きだったこと等・・・・自分には出来ていないことが彼はできていて、本当に刺激を受けました。特に「文化」を抵抗無く受け入れている彼に羨望な気持ちを抱いておりました。
かってに彼を「ライバル」と決めつけ（といっても、とても仲が良かったです。私もいい大人ですからね）、彼を目標にしていました。そして、彼が入った学部に前から興味があったのですが、彼が合格したことで私も受験してみたいと思うようになりました。このように受験までの大きな動機付けとなる人がいて、私はよかったと思いますが、もしかしたら自発的に「勉強したい」というものではなかったのかもしれません。というより、自分が台湾で大学院生になれるとは思えませんでしたし、入学しても授業に着いて行けず挫折するだろうと弱気な気持ちがあったからです。ただ、こうして同じ「外国人」の友達が入学できたことで、遠いと感じていた「入口」が少しだけ「近い入口」に変わったのは事実です。ちなみに、その素晴らしい能力を持っている韓国人の彼は、なんと2ヶ月で「休学」してしまいました。理由は「英語の資料が多すぎる」のと「授業がつまらない」からだそうです。
学部にもよりますが、「英語」の資料は本当に多いので、英語が苦手、もしくはうまく解釈できない人は本当に大変だと思います。教授によっては、授業を全て英語で行う教授もおりますから・・・英語で説明する方が早いとおっしゃっておりましたが、なかなか英語が苦手な人にとっては難しい問題だと思います。
その頃は、中国語のスピーキング、ヒアリング、読解能力強化以外に、作文能力を強化することを行っておりました。その方法については次回にて書きます。