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  ＵＳＫスタッフブログー梅仕事編ー
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  【討論の授業004】討論の時間を少しずつ長くする ─「サラダでげんき」の授業①登場人物の検討
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  【討論の授業003】ちょっとだけ討論 ─続「おつきさま」の授業─
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  横山直宏『1つの習慣』（すばる舎）
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  １日５分！『子どもに伝えたい　もののはじまり物語ストーリー100』を使ってクイズを出す
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  【討論の授業002】ちょっとだけ討論 ─「おつきさま」の授業─
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  【討論の授業001】１年生が活発に討論する授業 ─「あさ」の授業で登場人物を検討する─
• 討論の授業
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  【秋のイベント】こども生け花レッスンⅡ
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  【秋のイベント】こども生け花レッスン
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  １日５分！親子リレー日記で良かったことを交流する
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  石田勝紀『子どもの自己肯定感を高める　１０の魔法のことば』（集英社）
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  「漢字マスターメソッド」完全版②～漢字を書けるようにする～
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  「漢字マスターメソッド」完全版➀～まず、読めるようにしよう～
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  お手伝いで論理的思考力を育てる
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  おやつを食べながら会話をしてリラックス
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  ６年生－読みの観点を使って物語文の読み方を身に付けよう－
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  続・１日５分！国語辞典を活用させよう～親子でクイズを出し合う～
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  １日５分！国語辞典を活用させよう
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  『将来の学力は10歳までの「読書量」で決まる!』（すばる舎）

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