公開模試の結果
を受けて
学習内容を見直すことにしました
現在
平日6:00～ 漢字・計算(両方で15分程度)
19:50～21:00 チャレンジ中受、ぐんぐんドリル
休日9:00～9:45 国語(Z会エブリスタディ、語彙等)
10:00～10:45 算数(Z会エブリスタディ、
ぐんぐんドリル等)
15:00～終わるまで 午前中の直し
17:00～18:00 理科と社会
(中受用ではない市販ドリル)
20:00～21:00 チャレンジ中受
今後
平日6:00～ 漢字・計算・
前日間違えた箇所の解き直し
19:20～20:45 チャレンジ中受・ぐんぐんドリル・
前日間違えた箇所の解き直し
休日9:00～9:45 その週間違えた箇所の解き直し
(2回目)、語彙等
10:00～10:45 Z会エブリスタディ国算
(丸つけ直しまで)
17:00～18:00 学校のテスト勉強、
なければチャレンジ理社復習
20:00～21:00 チャレンジ中受
15時からの直しの時間はなくなりましたやっぱり間違えた箇所を何度も解き直して
定着させないとダメですよね。
ただこれが嫌みたいで。。
の学習計画を提示したら超絶不機嫌
になりました。。
になりました。。でも、解き直しも嫌 塾も嫌
塾も嫌ではほんとに受検する気があるのか？と
そんなんじゃ受からないよ？
他の子はもっとやってるよ？
と言っちゃいけない言葉が出ちゃうんですよね
我慢はしてるのですがついね。
はぁ。。難しい。。。
一応この話の流れで夏期講習から通塾する
という約束を取り付けることができました
ただねぇ、渋々なんですよね
理由もはっきりせず
｢塾はなんとなく嫌やねん
｣です。
｣です。友達と遊べなくなるから
という単純な理由ではないよう。
そりゃ塾に行かなくても
ちゃんとやればA中学なら行けるかも。
そう思ってました。
でもそれって｢ちゃんとやれば｣の話です。
自宅学習でその｢ちゃんとやる｣って
とっても難しいです
夏期講習で塾のメリットを実感して、
自分から｢二学期からも塾行くわ！
｣
｣って言ってくれるのが理想だったんですけどね。
理想通りにはいかないもんです。。