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今週の月曜日は、３６℃という暑さ！
だったのに、
今日は少し涼しいとも感じて、
エアコンが要らないかな？
消してみたら、ムシッとするので、
またエアコンつけました。
条幅の課題です。
「青苔（せいたい）地上残雨を銷（消）し
緑樹陰前晩凉（涼）を逐（お）う」
青苔の敷きつめた辺りには残雨も消え失せ
夕暮れ近く緑樹の影に涼を追う
ー白居易ー
梅雨時は紙が湿って
滲みやすくなっています。
それでなくても
墨量を多めに書く課題なので、
滲みを吸い取れるように
紙の下に紙を敷いてみたり、
工夫しています。
そして、２回目。
途中で
なんと！
紙が裏だった～！と、
気がつくのが遅かった。。。
線がボワ～っと;
モッタリした線に
なってしまいました。
でも、字は
こっちのほうが手本に近いです。
画像にすると
分かりにくいですが、
線がにじんでいます。
教本の手本
紙が湿っている分、
墨を濃くするのも
ひとつの工夫かもしれません。
ただし、エアコンや扇風機を
使っていると、
筆が乾いて、カスッカスの線に
なることもあります。
ほんと！梅雨時は困ります。
少人数なので、ほぼ個別指導です。
大勢を見回る教室ではありません。
お一人ずつ、添削させていただきます。
小学生からシニアの方まで、
たのしくお稽古してくださっています。
初心者の方には、
初歩からお手伝いさせていただきます。
当教室の詳しいご案内は、
↓ 画像をクリックして
ホームページをご覧ください。
新型コロナウィルス感染対策についても、
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こちらの教室で使っている手本は、
日本書学館 故・大貫思水先生
（小中学校検定教科書筆者、
（小中学校検定教科書筆者、
旧文部省筆順委員会委員）の 教本です。