［目標会話］
A:대화는 무슨 말로 해요?
B:영어로 한대요.
A:배경은 무슨 색깔이 좋아요?
B:파란 색으로 칠하세요.
A:마당에는 무슨 꽃을 심어요?
B:나팔꽃을 심읍시다.
訳)
A:対話は何語でするんですか。
B:英語でするそうです。
A:背景は何色がいいですか。
B:青色で塗ってください。
A:庭には何の花を植えますか。
B:朝顔を植えましょう。
・否定疑問文ど付加疑問文
中立的に尋ねるのは否定疑問文
어제 연수가 오지 않았어?
→昨日ヨンスが来なかった。
(話し手に確信がない場合)
聞き手に同意や確認を求める時は付加疑問文
어제 연수가 왔잖아?
→昨日ヨンスが来ただろう。
［表現］
・손짓 발짓 :身振り手振り
［作文ノート］
法学部 2回生 Pさん
어제는 비가 많이 내렸습니다. 저는 수업이 끝난 후에 오후 한 시부터 시죠에서 아르바이트를 했습니다. 휴식 시간이 2시간이나 있었기 때문에 식사를 하고 혼자서 옷을 사러 갔습니다. 웃옷과 바지를 사자 저의 지갑 속의 돈은 없어졌습니다. 휴식이 끝나고 저는 밤 12시까지 일했습니다. 노동이 끝난 후에도 비는 계속 내리고 있었지만 우산이 없는 저는 비를 맞으며 빗속을 자전거로 달려 집으로 돌아갔습니다.
저는 어제 경험으로 비가 오는 날에 우산이 없으면 안 되겠다고 생각했습니다. 그래서 오늘은 수업후에 우산을 사러 가려고 합니다.
商学部 3回生 Iさん
안녕하세요? 저는 ○○○라고 합니다. 저는 `시게하이`라는 축구 대회를 운영하고 있습니다. 매년 60명 이상의 교토 팀들이 참가하는 대회입니다. 지금까지 축구를 해 왔지만 대회 운영은 처음이라 고민거리가 많이 있습니다.. 그래도 다양한 기업에 근무하는 분들과 이야기를 할 수 있고 회계나 관리등 귀중한 경험을 할 수 있기 때문에 아주 충실하게 일하고 있습니다.
대회는 8월부터 2개월간에 걸쳐 진행됩니다. 그래서 여름 방학은 놀 시간이 없어 유감이지만 자신을 위한 일이라고 믿고 노력하고 있습니다. 혹시 여러분들 중에 축구 팀에 소속된 분이 계신다면 교토 넘버 원 팀이 되도록 힘내세요. 감사합니다.
［文化講座・・・麵のはなし］
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