4年生の授業が終わり残すところ育成テストのみ
気を抜かずテスト勉強してほしいものですが
本人はすっかり2月までおやすみモードで
ゲームやらお友達と遊んでばかり
まぁ日能研からの宿題はちゃんと終わったし、
5年生になったらますます遊べなくなるから
今はたくさん遊んで欲しいと思っています
さてさて表題の通り
4年生を振り返ってみようと思います！
テストの結果は下記の通りです。
育成テスト、講習特別テスト
これは回によって評価バラバラ
共通は4教科評価10が圧倒的に多かったけど、
応用は8から10をうろちょろ。7、6もあり
全国公開模試
年間平均偏差値
算数>2科目>70>4科目>理科>国語>65>社会>60
社会が足を引っ張っており50台の時もあり
国語もそこそこだけど70台〜50台と幅広い
記述力模試
偏差値60>4科目>55
これはやばい
頼みの算数もダメダメ💦
記述力は彼の課題の一つ
まずは誤字脱字なく綺麗な字を書いてくれ…
難関チャレンジテスト
偏差値2科目>70
国語は全然良くなかったけど、
算数がめちゃめちゃ良かった
こんな感じでした
今年度の快挙
一回だけですが初めて優秀賞の賞状を貰うことができました
こんなのあるんだぁ〜と初めて知ったことその①です。
鉛筆1ダース貰えたのも地味に嬉しかった！
（すぐ失くすもんで）
次になんと！
5年生からスカラシップのお話をいただけました
そんな制度あるの？！と初めて知ったことその②。
ネットで条件を調べてみたら偏差値70とありました。
確かに公開模試半分は70↑だったけど、
低い時もあって平均70に足りてない…
なんで選んでもらえたんだろう？
正確な基準は教えてもらえませんでした。
まぁ5年生後期も継続出来たらラッキー
ぐらいに考えておこうと思います。
これからの改善点
なんといってもケアレスミスをなくすことです
ちゃんと覚えてるのに、わかってるのに✖️なことがあまりにも多すぎる
正解率70%以上を落とすこともザラ
漢字は丁寧に覚える、字を綺麗に書く、問題文に線をひくなど指導はしていますが、
まーあ定着しないしない
YouTubeでにしむら先生が紹介されてるケアレスミスの直し方を5年生では徹底的に身につけさせようと思います
あとは国語
これは対策を始めてるので
結果がでるかどうか見定めていこうと思います
3年生の時と比べて4年生は
息子も私もガチ度が上がりました
おそらく5、6年生と上がるにつれて益々上がっていくと思います。
ですが、我が家で1番大事にしている
学ぶことが好き
と言う息子の気持ちがなくならない程度に
これからも頑張っていこうと思います