日本人の性格の特徴として集団主義があります
教え子が自殺しても、平然と弁解を繰り返す教師や校長は見慣れました
よほど面の皮の厚い連中なのであろうと思っていたのですが
彼らは、学校組織や教師集団そのものが攻撃対象になりますと
一転して、弱気になります
必修科目の未履修問題など
学校組織や教師集団に直接迷惑となる事件にまきこまれると
自殺する校長すら、出ます
彼らにとっては、必修科目の未履修という法律違反よりも
自分の属する学校組織に迷惑を掛けたことのほうが重大なのです
法律を守らなかった人が
学校組織を守れなかったことに、死ぬほどの責任を感じてしまうのです
子供達を守れなかった教師が
学校や教師集団に迷惑をかけたことに
死ぬほどの責任を感じるのです
法律で定められた、子供達に必要な教育を行うことより
卒業証書を発行するという学校業務の方を重視するのですから
法律よりも、組織の論理が優先しています
ヤクザと同じです
集団主義というのはヤクザ主義なのです
学校の先生がヤクザ主義に染まっているのですから
学校からイジメが発生するのは当然です
弱い者イジメというのは集団主義から発生するのです
ついでに言えば、イジメという言葉も要注意です
法律的には、暴行、恐喝、名誉毀損です
教え子が自殺しても、平然と弁解を繰り返す教師や校長は見慣れました
よほど面の皮の厚い連中なのであろうと思っていたのですが
彼らは、学校組織や教師集団そのものが攻撃対象になりますと
一転して、弱気になります
必修科目の未履修問題など
学校組織や教師集団に直接迷惑となる事件にまきこまれると
自殺する校長すら、出ます
彼らにとっては、必修科目の未履修という法律違反よりも
自分の属する学校組織に迷惑を掛けたことのほうが重大なのです
法律を守らなかった人が
学校組織を守れなかったことに、死ぬほどの責任を感じてしまうのです
子供達を守れなかった教師が
学校や教師集団に迷惑をかけたことに
死ぬほどの責任を感じるのです
法律で定められた、子供達に必要な教育を行うことより
卒業証書を発行するという学校業務の方を重視するのですから
法律よりも、組織の論理が優先しています
ヤクザと同じです
集団主義というのはヤクザ主義なのです
学校の先生がヤクザ主義に染まっているのですから
学校からイジメが発生するのは当然です
弱い者イジメというのは集団主義から発生するのです
ついでに言えば、イジメという言葉も要注意です
法律的には、暴行、恐喝、名誉毀損です