アドラー心理学にもとづく
人間関係をよくする
スマイル講座 第2回目(3章と4章)
土日コースと月曜コースを開催いたしました
課題(宿題)をしていただく中で
子どもを叱ってばかりいた事に気づいた方や
家庭内のコミュニケーションに
あまり積極的でなかったことに気づかれたりと
意識してご自分の行動や言葉を変えることによって
相手の反応が違うことに新鮮さも感じたようです
今回の学習 3章と4章の学びの中で
ロールプレイをしてその演技の迫力に
子ども役をした方は
凹んでしまう子供の気持ちがよくわかったと
驚かれていました
その日のアンケートには
☆丁寧に話を聴いてくれる雰囲気だった
☆気楽になんでも話せたり、質問ができるので
本当に良かったです
☆事例がわかりやすいので、しっかりと頭にはいります
☆心理学講座は難しいと思っていたのですが、
楽しいので、受講して良かったな~と思っています
☆この年齢(70歳代)になって新たな気づきがあり
感動しています
スマイルリーダーとして
皆さんが積極的に参加してくださり
楽しい雰囲気の中で、気づ付きを得て欲しいと
思っていたので
皆さんからのコメントはとても嬉しくなりました
ただ一点
私の今後の課題
早口にならないように
そんなプラスのフィードバックも
とても有難いと思えています
受講生の皆さんが取り組んでくださった
課題から
皆さんの気持ちを読み取っています
学びの宝庫のスマイル講座
スマイルリーダーとしての役割と共に
それが出来る喜びを感じています
受講生の皆さまお疲れ様でした
次回までの課題の挑戦
楽しみにしております
