軽く紹介しますニコニコ



​ぽこ

…4月から高校2年生。
3歳で広汎性発達障害の診断。漏斗胸。手掌多汗症。川崎病歴あり(後遺症なし)。
コミュニケーション能力が高くなく咄嗟に言葉が出づらい。発表など緊張するような目立つ場面が苦手。


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ぽこ母(私)
…知的障害者施設勤務の介護福祉士。
スキンケアの時間が癒し⭐︎

夫

…適応障害の既往歴あり、R6/1/12の受診で治癒して受診終了。

最近の趣味はもっぱら釣り。




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気がつけば9月も最後驚き

時の流れの早さにほんとビックリですアセアセ





それではぽこの後期支援プラン。


下矢印下矢印



にっこり長期目標にっこり

仲間と安心して過ごす。新しいことに挑戦しながら、感じたことを話して自信をつけていく。


にっこり短期目標にっこり

上手くいったことだけではなく、難しかったことについても話をする。


にっこりぽこ自身の意向にっこり

勉強とコミュニケーションなどの生活面を両立したい。


にっこり家族の意向にっこり

スモールステップで見通しが持てると良い。


鉛筆主なニーズ鉛筆

不安に対して緊張感が高まることがある。




グー具体的な支援グー


⚪︎気持ちを話す練習をしていく。
信頼出来る大人に自分の考えを表現出来るように、本人の考えていることを聞いていき、困り感に対して解決策を一緒に考えていく。
自信を持って自分の意思を伝えられるように本人の気持ちを肯定的に受け止める。

⚪︎自分で考えて問題を進めていることを効果的に褒める。
また、たくさん勉強に取り組んでいるため取り組み自体を褒めていく。
本人が関心を持っていることを聞きながら、進路についてアドバイスしていく。

⚪︎いろいろな検定に挑戦するなど精力的に頑張っている。
自分のことは自分で管理出来ることが多いが、提出物期限やテストの日にちなど思い込みで損をすることがあるので、予定について職員に話す機会を作って忘れていないか確認していく。




今のところ学校やクラスメイトにも恵まれてデイの友達以外に仲良しな友達がいるわけじゃないけど、検定に忙しくしながらも人間関係には苦労せずにいられてますにっこり


行事は苦手だけどアセアセ



いつもたくさん話を聞いてくださって先生方には感謝してます(இдஇ)