6年生最後の朝読み、終了しました。
出かける前までストーリーテリング『象のふろおけ』を練習しまして。
ほぼ、完璧
つっかえず、少し早く教室に入れたらやれるかな…と準備して行きました。
絵本バージョンは3冊準備。
ところが
担任の先生、なかなか教室に入れてくれなくて。
急ぐ様子もなく
ずっと、朝の会を続けていて。
結局10分の内、半分削られ、5分ぐらいになって教室に入れました
うそやろ…
当然、ストーリーテリングは出来ず、絵本も1冊削り
週末にバレンタインデーがあったので、ハートフルなお話しです♡
こちらの絵本は、6年生に読みたいですね。
読んだ後、この絵本の絵を描いている はたこうしろうさんは、色の判断をされる時に番号で覚えていらっしゃるのだそうです。
みんなの可能性もたくさんあるので、これからがんばって下さい。ということを話しました。
残念ながら読めなかった絵本はこちら
6年生、最後の朝読みということで、どのクラスもいつもより早く教室に入って、絵本をたくさん読んでいました。
入れなかったのは私だけ。。。メンバー同士の話し合いでも「それは、悪意を感じるね…」という話しになりました。
…うーん…バッチリ用意して行ったのに…残念だ。。。
ベテランメンバーの方に
「案外、準備して行くと、そんなもんだよね(笑)」と言われた。
ｕｍｉ