バドミントンは不注意改善に最適！

ママは僕の分析官🕶うめちゃん先生のロジカル育児

発達グレーの不注意傾向があるキッズには、

先生の説明を聞いたことをノートに書けない。

幼児だと、先生が言ったことに対する絵を書けなかったり、色が違ったり。

工作で違うところを塗ったり折ったり…。

と言うお悩みはありませんか？

その理由は

なぜなら 分配性注意が弱いから 一つ以上のことに注意を向ける力が弱いのです。 聞くことに注意を向けると書いていなく、 ワーキングメモリの弱さから書くときになんだっけ？となる状態。 書くことに注意を向けてしまうと、断片的な言葉だけのメモとなってしまい、見返してもわからない 注意を向けることがどっちかにシフトしてしまう状態。 幼児期は先生方は聞くことだけに集中させているが、 小学校に上がれば聞いて書くことが増えてくる！ そのためには幼児のうちからまずは「聞く力」を育てたい！ じゃあどうする バトミントンが有効！ 見ることと聞くことは 関連が深く どちらかを行うと、どちらかにも注意が向きやすい傾向にはあります。 まずは楽しく２つの脳の場所を使うことの練習です。 ２つに注意を向けることができると、視覚系と運動系から聴覚と運動もできるようになります！ ぜひ、やってみてください！ 私はバドミントン部でセガレもやり始めました！