長女の公文国語。
きょう現在、EⅠ-130を進んでいます。
先生とご相談し、EⅠに入ってから進むペースを1日8枚に落としました。
それに加えて、Dの171〜190までの漢字書き取りパートを毎日2枚ずつリピートしています。
長女が名付けた、その名も
『地獄の漢字練習
』
』漢字はサーッと通り過ぎるだけでは憶えられませんよね〜
そんな訳で宿題は毎日10枚を維持しつつ、進むペースは以前よりゆっくりめです。
あと、教室の日は5枚
外が暗くなるので、なる早で帰って来て欲しいなと思います。
それから、DⅡの終了テストがやっと返却されました。
97点での合格でした
間違えた箇所は全て漢字デスヨ…
先生、丁寧な講評も付けて下さって本当に熱心です。
こう言う細やかな心配りが、長女のやる気に繋がります。
ありがたや〜〜。
さて。
先週のH学園のテスト結果と、公文国語の仕上がり具合を見て
2年生まで取り組んでいた『トップクラス問題集』に、回帰する事にしました。
うーむ、我ながら、迷走。
でも、現時点ではこっち方面に舵を切ってみたいのです
以前、夏期講習でお世話になった先生にアドバイス頂いた通り
『基礎は割と出来ている。(除く、漢字
)
)難しい文章を読み解くチカラを強化すべし』
との結論に達しつつあります。
文法の基礎も、公文のおかげで何とかなる程度にまではなったかな。
…なってると良いな。
これから鍛えたいのは、心情理解とか、より高度な読解。
いずれも公文を進めていけば到達できるでしょうが、いかんせん時間がないので、同時進行で。
あ、算数トップクラスはついでに買ってみました。
算数はどうも小数がアヤしいので、いま、計算問題ばっかりやっています。
もちろん、軸はリトルくらぶです
