【09年３月16日・月曜日】
朝、メールをあけると、Tからの原稿が届いていた。
「加筆が必要な部分、削除する部分などがあれば、連絡いただければと思います。ギリギリになり、ミアナムニダ」とのコメントが付されていた。
発信日時を見ると、前日、３月14日の23時12分。夜遅くまで頑張る彼の姿を想像しながら、「原稿、コマッスミダ。凄くいいです」と返信したのが、15日の10時30分。なにかラブレターでも受け取ったような、そんな気持ち? そわそわしながら喫茶店に行き、何回も何回も読み返す。
チェーサム時代、そして大学、社会に出た後の同窓生、恩師、先輩らとの楽しく、元気が出るそんなエピソードが幾つも紹介されている。
「とにかく、チェーサム出身というだけで、なにか、情が行き交う。それが不思議でたまらないが、このようなつながりこそ、両親と学校が授けてくれた大きな宝物であり、私のかけがいのない財産なのである」
Tは、48期生ｗ＠、私は15期生、親子以上のの年齢差だが、こうした思いは変わらない。
原稿を読んで、もう一つ思ったこと、それは自分の思いをぶつけた自筆の原稿の持つ躍動感である。「聞き書き」では、とても書ききれない、それは率直さであり、にじみでる人間味である。
夜になってもう一度読み返した後、Tに再びメール。
「原稿、精読しました。自筆の原稿は、いいですね、『聞き書き』の限界を感じさせます」と書きながらも、いくつか「付け加えてくれればいいのですが」とのお願いである。
1972年だから、すでに37年も前、新報社に入社して間もなくのことである。
徹夜して書いた原稿を、デスクが原型を留めない位に「アカ」を入れ、書き直しを命じられた。戻ってきた原稿を見て、しょんぼりする私に先輩が一言。「デスクの手が入るのは、気にいったからだ。ダメなのは誤字脱字だけ直すだけか、ゴミ箱行きだ」
そんな昔の苦くもあり、一生懸命だった日々が思い出された、実に気分のいい一日だった。ik
続編の進行状況・目次は
http://www4.ocn.ne.jp/~uil/tokyo3-3.htm
草創期のチェーサムを記録する会から３つのお願い
■ ｢私たちの東京朝鮮第三初級学校物語」(証言編)を購入してください。
A5版･日文･368頁 頒価2.860円(梱包・送料込)
内容は
http://www4.ocn.ne.jp/~uil/tokyo3-2.htm
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巻末にお名前を掲載させていただきま、記念として一冊贈呈します。
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