続きです。

これは丁度、小さな雪の塊を転がしてドンドン大きくしていく事になぞらえて、【雪だるま形式】と命名しましょうかね?

そう言う作り方で小学生達が考えて行きます。

なので、この小学生達が考えた3つのアイディアの集合体はあくまでもベースとなります。

それにドンドン継ぎ足して行くというのが小学生達のやり方となります。

続きます。