脳科学おばあちゃん（２）

エチカの鏡でやっていた

こないだ書いた、脳科学おばあちゃん のこと、

また載せていきたいと思って。

「お受験だけが目的で勉強させるシステムはクソ食らえ」

ク・・・クソ？？　

熱い　実に熱いおばあちゃんだ

世界に勝てる日本人を作る、超英才教育

（世界に勝てる日本人って、ウチの子は韓日人だけどｗｗｗ）

赤ちゃんが生まれてから歩き始めるまでに脳がもっとも発達する

そのチャンスを逃してはいけない

この時期に「前頭連合野」という脳を発達させることで

一生の脳の働きが決まってくるという・・・。

前頭連合野とは、思考・判断・行動を担っている脳の司令室

その前頭連合野を鍛えるための

「一流の脳を作るための育児法７ヶ条」

それを今日は載せていきます

その オムツを換える時は必ず声をかける

　　　０歳でもことばを話す脳の機能はすでに働いているらしく、

　　　しゃべれる技術がないだけで、聞き取れている

　　　聞いた言葉はしゃべれるようになる

その 「いない いない ばぁー」は１日５回以上する

　　　視線を集中し物事を期待して待つ行動が

　　　前頭連合野の訓練に最も適している

　　　子供が飽きるまでやるのがいい

その 子供服はカラフルなものを着せる

　　　すでに色を記憶していくので、色彩センスが決まってくる。

　　　そのため、多くの色を見せることが重要

その なるべくおんぶをする

　　　おんぶは運動能力に不可欠な平衡感覚を養うのに有効

　　　このころの働きかけで成長後の運動能力に個人差がうまれる

その 幼児語を使わない

　　　幼児語は成長したら、言い直す訓練が必要になる。

　　　その分、言葉をたくさん覚えることができるのに、

　　　脳の無駄遣いになってしまう

その 箸や鉛筆などは、いきなり持たせず

　　　　　　　　　まずは正しく使っているのを何度も見せる

　　　脳には人の動きを真似をする働きをもった細胞があるらしく、

　　　正しい使い方を見ることが道具を正しく使う事に繋がる

　　　子供の後ろから手を動かして見せてあげる

その 常に「どっちが好き？」と質問をする

　　　決断は前頭連合野の最も重要な働きのひとつ

　　　人生はどっちを選ぶかということの連続

　　　二者択一は大事な人間の頭と行動を司るひとつの条件

脳科学おばあちゃんが独自で編み出した育児法により、

その結果、息子さんは

生後７ヶ月で歩き始め（通常１歳前後）

１歳で3,000単語を話し（通常２～３歳）

２歳で平仮名を読むことができた（通常３～６歳）

歩き始めてからでもまだまだ、やるべきことはあるらしい

それもまたUPしていきますね