お嬢、「書く」ということに関して、少しレベルアップした？
と感じたので、記録として残しておくことにしました♪
保育園のお友達に『書くね！』と約束していたそうで、
就寝時間を過ぎているにも関わらず一生懸命書いていました。
「○○ちゃんへ
またいっしょに あそぼうね（ハート）
○○ちゃんに ひとつききたいことが あるんだけどね
○○ちゃんが すきないろは なあに？
おてがみに かいてね（ハート）
○○ちゃんって ほんお（を）よむことって だいすき。（？）
これも おてがみに かいてね おしえてね。
これで○○からの しつもんたいむは おしまい」
これに、お友達と自分の絵を描いていました。
上記のように空白をつけているわけではないですし、
ひらがなばっかりが横につらつらと繋がった文なので、
すごーく読みにくいし、疑問文なのに句点で終わっていたり、
「を」を「お」と書いてしまっていますが…
色々と自分が書きたいことを書けるようになってきたのかな？
と、ちょびっと成長した気がします♪
そういえば、「わ」と「は」には敏感になってくれている
お嬢ですが、「お」と「を」には無頓着。ヽ(;´ω｀)ノ
って、ちゃんと教えてなかったかも！