模試のあと。この、バツだらけの答案。どうすればいいですか……

現在、思いつくままに、さまざまな工夫を試しながら、ブログを書いています。

いずれ、書いたものの順番を整理したり、内容を修正したりします。

場合によっては、削除します。

今回は、「この、バツだらけの答案。どうすればいいですか……」です。

Twitterアカウントの発信と同内容です。

〇【見直しの優先順位に関して】 

時間がない。 

毎回の塾の宿題(課題)もあるのに。 しかもこの答案、バツだらけ。

こんな答案、どうすればいいの！ 

保護者様から、こういう嘆きをうかがうことがあります。

「復習の優先順位」について。

〇【国語の例）得点による、見直し量のちがい】 

・１３０／１５０点の子の場合。 

「僕は、読解の設問を４つ見直すだけです。まぁ、やっておきますね」 

(５点×４）分のバツ。

・７９／１５０点の子の場合。

「僕は読解の設問を１１と、語句問題を８間違えました。全部見直すのは、少し厳しいです」

 (５点×１１+２点×８)分のバツ。

・４５点の子の場合。

「僕は読解の設問を１７と、語句問題を１０間違えました。全部見直すのは、つらい……」 

(５×１７+２×１０)分のバツ。 

〇【簡単に】 

・その子にあった優先順位を、講師に相談。

・文章ジャンルで決める。

・設問形式で決める。

・言葉の知識だけさきに。

など、いろいろ。

私の個別指導の場合、保護者・子どもと話し合い、優先順位を決めるのが普通です。

〇 生徒募集関連

↓「にほんブログ村」のバナーです。最後にポチっとしていただければうれしく思います。

にほんブログ村