子ども達には壁を越える力がある
子どもは成長していきます。
その過程で困難にぶつかって
乗り越えたり、挫折したりしながら。
子どもには
その困難を克服する力が秘められています。
それを発現させるか、させないか。
その一つの要素に
場数の問題があります。
計画性は必要だが、紙に書いたグラフ通りには伸びませんよ
政治だって、経済だって
計画を立てますが、
その通りには行かず
年末の無駄な予算消費があったりや
利益目標からの大幅乖離が生じたりします。
成長させるために大事なのは
絵に描いた餅や
素晴らしいカリキュラムではありません。
お題目や理想をいくら言っていても
成長するわけではありません。
成長に必要なのは
「凡事徹底」
常に特徴を気にして
数字を眺めているか
分かったつもりになって
読み飛ばしてないか
すでにこのレベルで怪しいのに
カリキュラムという大海で
溺れている生徒の多いこと。
水泳にたとえるなら
バタ足やブレスに難があるのに
競技用プールで練習しているようなもの
もう一つ
当塾で行われているのが
「徹底凡事」
どんな学習でも
徹底して凡事と化してしまう
一見非効率に見えるのですが
その過程で凡事化するコツも
習得していくので、
結果的には近道であることも多いです。
凡事徹底 徹底凡事の重層化で
身体が瞬時に反応するような
学習を目指しています。
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子どもが
変わる教育を目指しています。
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