「そう！その感じ！自分のゲロなんか見たくねぇんだよ」。
うちの子もそうでした。
間違いを指摘されるのや、やり直しに拒否反応。
嫌いながらも泣きながらも
取り組んでいるのだから、
ガンバリ屋さんではありますよね
最初のうちは、
問題が解けて楽しい、とか、
ママ、できたよ！と自慢させて
褒めて伸ばす、ってことが
いいような気もするんですが。
小２男児だし。
号泣されて、どのように対処しているのですか？
うんざり顔をみせているなら、
それがショックなのかもしれないですし。
添削を「見直しさせます」じゃなくて、
喜んで引き受けるそぶりを見せたら？
「できたの？すごいね、じゃあ、丸つけするよ」
で、出来てたら、
「やったぁ、満点だ～」と
多少大げさに褒め、間違いがあれば、
「惜しい、ここさえできれば満点になるよ。
あと少しだ、できるよ、息子なら」
と、励ます。
こんなんもわからんのか、というそぶりは封印。
宿題なんて、まだ１日３０分程度でしょ？
面倒くさがらず、つきあってあげたら？と思いましたが。
なぜ宿題があるのかというと、自宅での勉強を習慣づけるため。ですよね？
勉強が出来るようになるには、勉強を好きになる。ですよね？
今の状態、どちらからも外れてませんか？
もちろん見直しはした方がいいですが、とりあえず見直さなくても、
宿題は済んでるのだし、習慣はつく訳です。
間違っていれば、先生がチェックしてくれて、
どうしたって、直さないといけない状態になりますね。
親の言うことは素直に聞かないでしょうが、先生が×したなら、やり直しますよ。
号泣させて、勉強は嫌なものだと刷り込みするより、
全問正解してなくても、とりあえず提出でいいと思います。
中学生になっても、宿題イヤだ～！なんて泣かないから、大丈夫ですよ。
まだまだ、成長の途中です。
大人の理屈で感情や行動をコントロールできる年齢ではありません。
そうやって大人から見たらバカみたいな行動を繰り返して、大きくなっていきます。
うちの子は宿題から「逃げ出す」子でした。小学校２年ぐらいが一番ひどくて、横についているのに何も書かない、５分・・いや、３０秒もせずに席を立ってどこかへ逃げてしまうの繰り返しでした。
家にあるヒモで椅子にくくりつけてみたこともあります。（もちろん、親は危険防止のため片時も離れず）すると今度は、面白がって「なわ抜け」に夢中・・。どっちみち全く宿題が進まないことに変わりなし、という調子でした。
今は小学５年生になり、ちゃんとできるようになりました。
大変でしょうけど、必ず成長すると信じて見守ってあげてください
↖️勉強しない子どもを持つお父さんお母さん方の何かの参考になればと思います‼️(≡^∇^≡)
本日もご清聴有り難う御座いました❗️(///∇///)
｢ウッシッシッ‼️｣