今週必ず連絡きそうな気がしてた
中学校。
やっぱりキタ昨日。電話。
先月から週1ペースになってるよね
支援学級の担任から
「ショートホームステイ中の琢君の様子
どうですか？
大事なお手紙をお渡ししたいのですが、
直接かポストか
どちらがご都合宜しいか教えて頂けますか？」
みたいな。
どうしても『ホーム』が抜けない先生。
我が家にはまず金銭的に無縁な
ホームステイ
だから悪い気はしないw
手紙はポストにお願いして。
電話切った後、
なーんかスッキリしない私。
どうしても
ズカズカ入られてる気がする。
だから
手紙を受け取るのに電話連絡必要なしで
ポストにお願いしたい事、
琢の様子を週1で聞いてくれても
特に変化ないし
電話連絡は２週間に１度でお願いしたい事、
距離置きたいワケではない事、
月1の診察のあとは必ず私から連絡する事、
それを話したくて
中学校に電話。
支援担任もういなくて
アスリート先生も不在。
学年主任
「連絡とってみます」
私「いいです、いいです、
急ぎじゃないので、
また後日連絡させてもらいます～」
の、
やり取りを何度か繰り返し
私「お願いします」
支援担任から電話
「今、家の近くに到着した所です」
私「あっ本当ですか？
少しお話したいことがあるので、
今から家の下まで降ります」
「いえ、自分の家の近くです」
えっ？
なんか
いや、私が勝手に思い込んでただけか。
やっぱり学校側は週1のペースで
連絡することになってたみたいで。
伝えたいことは伝えて、
お願いしたいことはお願いして。
それで昨日の夜
尚が寝た後に
ポストに入ってた封筒の中見てたら
なんか泣いてしまった
学年便りに匿名で数人の
短い作文。
中1の時はこうだったけど、これからは。
って感じの。
頑張ってる姿が想像つく作文。
１年の最初はクラスに馴染めなかったけど
後半にはこうなった。
今も同じやけど１年の時とは違って、とか。
読んでる間に
同じ「頑張ってる」でも
なんで？何この差？って
なんか不安定になる自分
休みの日に遊びに来る友達もいないし
誘いに行くこともない琢。
不登校になってから
同級生は琢のこと、
いなくて当たり前になってる気がして。
琢が苦手な相手は今、
学校生活を満喫してるのか？
琢のことを思い出すのか？
結局私は
気持ちの整理がまだまだできてない。
中学校に対して
すごいぐらいの過剰反応w
自分の気持ちが荒れまくる。
荒らされる感じで
どうしても不安定になる。
だから
クラス担任のアスリート先生に
電話しました。
昨日、
支援担任に伝えたことも
伝わってるのか怪しいし
だから自分で話した方がいいと思って。
結果は同じ。
やっぱり悔しい。
中学校を責める気はもうない。
でも
なんか悔しくてたまらん。
琢が苦手な子を今更
責める気はないけど
昨年アスリート先生は
「だいたい分かる」と言ってたから
１年前の出来事を今更責める気はないけど
やっぱり気になるから
誰なのか教えてほしいと
無駄に聞いてみた。
「事実確認できてないから答えれない」
そりゃそうだ。
でも
「自分達が見てる範囲では
声かけ程度で」
これにイラッとした私です。
自分から聞いておいて
自分に返ってくる
アスリート先生とは普通に話して
電話を切ったけど
話した内容全部が
あとから不安定になる
クラスは落ち着いてます。
隣の小学校の生徒は琢のこと知らないから
どんな子なのか早く見てみたい、って
言ってます。
同じ小学校だった子は
なんで琢は来んの？って心配しています。
うるせーって
なってます
中学校の校区は2つの小学校。
なんで琢のこと知らんの？
11月まで学校行ってたのに。
自分の物指しで考えてしまう。
同じ小学校だった子は
同じ団地の子ばっかなんやから
心配やったら来てくれてもいいやん、
とかね。
琢が会いたい、会いたくないは別として。
全部、
素直に受け取れない
ワガママな考え