話がすごく進むので…
子供は放デイ休みにしていたのですが、
子供同伴前提の話が急に無くなったので、
子供と私は留守番をしていました
(この知的支援級担任からは、子供同伴しなくても良い→子供同伴して欲しい→しなくても良い と、コロコロ変えられて振り回されています)
(知的支援級担任も今回はサクッとしたいのでしょうね、子供本人は担任変更を希望していて、子供本人は情緒支援級へ転級予定の為、望み通り離れられる予定では有ります)
「〇〇先生と〇〇先生は、テスト終わったらタブレットやって良いって言うのに、〇〇先生は駄目って言うんだよーだからお別れしたいー」
と、子供本人は知的支援級生とは思え無いぐらいの口頭説明をするようになりました
知的支援級担任と夫との面談
夫は「4年生から通常級へ」と意見してみても、知的支援級担任はまだ曇った顔だったそうです
現在、子供の交流級は、担任の先生が初任の為、イージーモードメンツになっています
しかし、みんな成績優秀で太り過ぎも痩せ過ぎもいませんが、足が速く、うちの子を下に見てる気が満々で、
足が遅いのを馬鹿にされたあと問題行動を起こしたのを知的支援級担任に集団タレコミされ、
子供は知的支援級担任に激怒され、交流級に謝罪に行き、
「この子は支援級生ですが遊んであげてください」
と、知的支援級担任が言った事で
後日、私が迎えに行った時に、その子達もいて、
「〇〇君、また遊んであげるねーー」
なんて聞こえてきて、私はむかつきました
無理に交流級の子達とかけっこしなくても良いんだよ? と、子供には聞いてみたのですが、それでも継続して遊びたいらしいのです 元々外遊び派です(校庭に出る前にトイレには行っているそうです)
(そうそう、小学校は校舎が古くて設備が良くなく、1年生の頃から既にこっそりと大人用トイレに入って大をするような子で…知的支援級判定なのにと大人が首をかしげるような仕草が多々有るようです、しかし、言語能力が足りなくてなかなか普通カテゴリーには入れてもらえない状態です)
(多動で笑顔で明るい色が好きで、給食おかわりに命をかけてお腹痛くしてトイレに駆け込むのが多めで…無視する子もいても遊んでくれる子もいて…妙なバランスで生きています…)
あと、夫と話したのが、夫の昔話
夫の学年は、めちゃくちゃ人が多くて、神童もいれば、どヤンキーもいた、卒アルの写真が白黒に変更されてる(ヤンキーの影響で)
夫は、学年の長距離走最下位でも、一度だけ成績学年トップになった(他校も参加する模試、証拠まだ取っておいてある)(あと、この時は神童の同級生さんはお受験成功して在籍してません)
他の子ほど目立た無く、私と被っている恩師もいるのだが、再会した先生は夫の記憶が無いほど…
その学年内の現在では、夫はしっかり生きている方だと私は思うけど
(趣味は勉強、数学検定1級1次合格、準1級1次合格、危険物取扱フルコンプ)
つまりは、小学校2年生では、まだ完成していなくても問題無い気はしている
算数検定に来ていた女の子のうち1人が、学年トップ(推定、代表あいさつもこなす)の子だとわかった
(その子には言えないけど、うちの夫が女の子だったらこうだろうなという見た目をしているので、たぶん賢い、私から見た印象も強い)
夫に似てる子なのでこちらから見たら印象強いけど、向こうから見たらうちの子は交流級すら一緒になった事も無い知的支援級生(そりゃあ、算数検定会場で戸惑うなー)
朗読劇も一緒だったし、今後も検定や進学絡みで(進学先そんなにバリエーション無いので、欲を出さずに地元一番の公立高等学校選べばそのまま)
接点はそれぐらいかな
あー、うちの子はいつになったら、通常級で通常級の子と、平等に普通に…
(夫の学年の神童の子も浮いていたらしいけど…その方は今は帰郷して街興しのうちの1つのリーダーです)
子供は知的支援級でも交流級でも放デイでも疲れてて、(あとは塾かな スイミングも)
夫と家庭勉強はしてくれていますが、
私とだと、放デイ無い時の宿題(難易度が日々上がってる)がやっとで、漢字お休み中で…
アプリ経由でお買い得に購入したペーパークラフトに夢中です
(図案書き写すのは自主学習??)
トランプ遊びは夫も気にしてて、教えてくれるそうです
言語能力アップも大事
でも、非言語能力も大事
普通じゃ無くても…生活破綻しなければ良いか…
