先日、参観日に行ってきました。
参観は普通学級で行われます。
支援が必要な子を育ててる場合、ダメージを負うことがあると聞く。比較は良くない。
イチくんは端っこの席だったので隣に立てた。
嬉しそうに私の顔をチラチラ見てくる。
何かするたびにチラ見。ドヤ顔。
授業をしっかり聞いている。
手を挙げている。
何をすべきか分からないときは隣の子を見て判断している。
当てられたらモジモジしてなかなか答えなかったが、ちゃんと答えることができた。
前言撤回、私は比較しまくった。
何すべきか分かってへんねんけどー？！
キョロキョロ。あ、他の子も同じことしてるわ、
手を挙げてんのにモジモジして答えられへん！
キョロキョロ。全員、同じやったわ。
こちゃこちゃと手持ち無沙汰に遊んでる！！
……似たような男の子多いわ。
授業飽きて先生の話、聞いてへーん！！
……他の子も結構おるな。
めっちゃこっち見てくる！
まあ、見るか。
ああ、それ、あれや。書き方ちゃう。
半数同じレベルやな。
自分の子だけを見てたらダメージ受けるけど、似たような子が多かった。
一年生やもんな。そのまま追いつけ。