子供,部下,生徒の皆様に対し、
私達が考える『育成,指導,教育』の在り方が逆に、
その素晴らしい資質や才能を持つ『根』を傷めている
農薬の様な存在になっていないか。
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上記は、大晦日の朝に、カンリシャのサードプレイス
で学んだ【人を育てる名言】の中で
根を養えば、樹はおのずから育つ。
との言葉についてアウトプットさせていただきました内容の一部です。
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春風を以て人に接し、
秋霜を以て自ら粛む。
人に接するときは春風のように温かく接し、
己に対しては秋の霜のような厳しさで鍛錬をする。
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それ学は、 人に下ることを学ぶものなり。
人の父たることを学ばずして、子たることを学び、
師たることを学ばずして、弟子たることを学ぶ。
よく人の子たるものは、よく人の父となり、
よく人の弟子たるものは、よく人の師となる。
自ら高ぶるにあらず、人より推して尊ぶなり。
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「こうなって欲しい」
「ああなって欲しい」
と相手に望むなら、私達が、
よく人の子であり
よく人の部下であり
よく人の弟子である姿を魅せる
大切なことは
自分の弱みや失敗する姿を晒して、その弱みや失敗に
対し、どう向き合うかまで魅せられること。
長所・短所は足し引きされるものではないこと。
長所がたくさんある方は、短所もたくさんあること。
何故なら、内面的な長所と短所は趣深く、長所は短所に転じ 短所は長所に転じること。
教育とは矯正ではない。
沢山の事を教わりました。
本当に有難うございます。
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最後に
私がオルソグループのスタッフリストに載せている言葉を
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どうか、あなたがあなたを責めることから放たれますように。
そのために、人を責め、責められる苦しみを味わえますように。
味わったすべてのものを大切に思えますように。
そして味わった自分を大切に思えますように。
そして、どのような他人も「どうでもいい」と感じ合える「自由」に導かれますように。
「どうでもいい」というのは排他的なニュアンスというより「どう」であっても「いい」、
あなたが「どのような状態」であっても「OK」であるという大きな受容。
どんな人も、もがいて生きてる。
頑張って生きてる。
その姿が愛おしく美しい。
あなたも。
あなたも。
あなたのその体を授かった奇跡に感謝と祝福を。
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今年も大変お世話になり、本当に有難うございました!
激動の一年だったからこそ、皆様や仲間から頂戴するご厚情の有難みを身をもって経験させていただいた、学び多き一年となりました。
修身 斉家 治国 平天下
にある「修身」身の修めることの意味を
やっと腑に落とすことができました。
来年もどうぞ宜しくお願い申し上げます!
皆様どうぞ心穏やかに新年をお迎え下さいませ💕
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事業所にある
神棚の榊、2ヶ月の間元気に過ごして下さいました。
この方達も私達と共に新年を迎えます。
✨
ただひとつ願うはあなたの幸せのみ。
ありがとう
愛しています
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