数の性質②って、計算の工夫の続編は？！と思ったそこのあなた
これがですねー、色々読んでいくうちに
数の性質と計算の工夫が、もうそれはそれは密接に関わっておりまして。
（当たり前？）
ついでに、
有名な算数指導者さん達の記事とか自分で解いてるとですね、
読解力があったら、もっと簡単に工夫できるんですけど！
ってのもたまにあり
（私の方ができる訳では全くなく、ごく一部の問題で思うだけです）
ということで、
計算の工夫✖️数の性質✖️読解力できたら、最強サイヤ人になれる気がしてきた
（取らぬ狸の皮算用。サイヤ人に想い馳せる前に、目の前の臭いオムツを捨てにいけ！
と自分にツッコミつつ。。1歳のオムツってテロ級に臭いのよね
）
と、とりあえず、
計算の工夫については、具体的な計算の進捗と内容を書いて、
数の性質についてはいわゆる計算以外（特殊算とか素因数とか）を書くことにします。
で、やっと数の性質②の本題。 ①はこちら
昨日は長男が線分図の作図ができない、と言ったのですが、
そもそも線分図と面積図が書けたら
7割強の特殊算の基礎はできる模様
で、線分図と違って、
面積図って量のイメージがもっと必要じゃないですか？
12と数字を見た時、どういう数字のイメージができるかって時に、
算盤だと珠のイメージ、公文小学校レベルの方だと
掛け算程度しかイメージできないと思うんですが、
これを■の形でイメージできると面積図に移行しやすいし、
4や9や16を見た時、正方形もできるねと分かっているだけで、
因数分解の一部を同時に覚えることができると。
（中学受験って因数分解必要なんですよ奥さん！普通だと中学生ですけど）
ついでに、数字という字ずらで覚える以外のイメージができることで、
約分や倍数のイメージもつくし、
脳は色々な方法を使った方が相乗効果があるしなと。
とうことで、まだ低学年であれば、下記、超オススメです。
（本の紹介だけかーい！）
多分優秀なんだけどドリル嫌いな5歳年長次男もパズルという名に釣られて
ハマっております。（迷路パズルは大好き系）
九九まだできなくても一応できるそうですが、次男は九九覚えてからやってます。
九九なんて余裕すぎ！って方は中級、上級もあるよ。
面積図なんて余裕で書けるわーって方は、もっと他にやることあると思います。