昨年2月からスタートした公文英語を4月から休会しています。
Dの途中からスタートして、Hの半ばで休止しています。
4月はラズキッズ強化月間で、1日3つのストーリーを聴いてから音読することにしていました。
5月はDWEのプレグラ課題の提出に向け、トークアロングカードの強化月間にしていました。
今月も2つ目のプレグラ課題の為に、引き続きトークアロングカード強化月間でした。
無事昨日、プレグラ課題2つ目を提出しました。
DWEの卒業課題提出が9月なので、それまでは卒業課題に取り組むつもりです。
本格的な中学受験プログラムが始まる小3の2月以降は忙しくなると思うので、それまでが英語に力を入れられる時期なのかなと思っています。
卒業課題を提出した後は、ブルーからイエローまで、SBSを総復習したい。
同時に英検3級に向けて、単語の勉強やライティングの勉強も出来たら理想。
でも、忙しい小学生。
飲み込みの良くない娘に、英語もやらせるのは酷なのかな？と思ったり。
7月は夏休みもあるし、公文英語を再開させようかと思ったのですが、娘から反対されました
再開ならH途中からリスタート出来るけど、8月以降再開するとなると再テストをしてスタート位置が決まるそうなので、7月に再開しておきたかったのに
娘も嫌がってるし、会費も高いし、DWEの卒業課題もあるので、諦めます
そのかわり、今までの公文英語の教材の復習が出来たら良いな。
せめて音読だけでも。
公文がないとついつい英語は後回しになってしまうので、なんとか毎日英語に触れられるように意識しています。
小3になり、時間割には週1の外国語活動が組み込まれましたが、実際毎週はやっていないようです。
“小学校の授業のおかげで英語力が上がった”
って事にはならなそうなので、引き続きおうち英語を続けていきたいです。