お子さんには
考えられる子に育ってほしい。
そう思う親御さんは多いですよね。
「考えなさい」
と言うと思いますが、どう考えるか
「考え方」を教えている方はいますか？
それは
考え、、なのか？
思い、、なのか？
区別つきますか？
クリティカルシンキング
この思考があるかないかでその区別がつきます。
ファシリテートもコーチングも違ってきます。
独学であった為 きちんと学びたいなと私自身の今年の課題にしていました。
そんな先月、菅野さんが学んできたと知り、すぐにご連絡し、今回実施していただけることになりました。
クリティカルシンキング（批判的思考）は
2016年開催のダボス会議（世界経済フォーラム）でも2020年までに必要なスキル第2位と言われていました。
ちなみに第1位は問題解決力 、第3位想像力
批判的というと
日本だとマイナスなイメージが浮かぶ人が多いと思うけど
批判は攻撃とか反発という意味ではなく
思い込みではないのかも含め
丁寧に確認していくことなんです。
考えてるけど
まとまらなかったり
迷子になりっぱなしだったり
疲れて考えるのをやめちゃったり…
そんなこと ないですか？
でもそれは 考える力がないわけでは なく
考えるやり方を教わってないだけなんです。
私たち親が
やり方を理解できたら
いくらでも応用ができて
子どもたちへのファシリテートや
自発的行動につなげることができます。
そんなクリティカルシンキング。
ゴールドラット博士のTOCfEを
京都大学の教授から学んできた菅野さんに教えて頂きました。
私たちは1年以上 コーチング思考で学び合ってきたので、
みんなの理解力半端ないなと私は感じました。
概念が入ったあとは
実践の積み重ねー✨
そして何より大切な
思考の思 と 考 の使い方！！！
考は思があってこそ！！
これ間違うと全然意味ない。
まだまだ奥深いので
第2弾やってもらう予定です💖
大人の知的な学び場であり続けたい。
そして母だから、妻だから、学び続けたい。
それが未来（子ども）を育てているから。
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